Warum das Selbstbewusstsein im 1. Zyklus wichtig ist und wie man es fördern kann

Immer wieder kommt man mit den Begriffen «Selbstbewusstsein», «Selbstwert» und «Selbstvertrauen» in Berührung. In dieser Bachelorarbeit werden diese Begriffe aufgegriffen und geklärt, was diese Worte bedeuten und wo der Unterschied liegt. Das Ziel der Arbeit ist es, herauszufinden, warum das Selbstbewusstsein so wichtig ist, warum es zur Aufgabe von Lehrpersonen gehört, jenes Selbstbewusstsein bei den Schülerinnen und Schülern zu fördern und wie dies konkret aussehen könnte. Nebst den Begründungen, die sich im Lehrplan finden lassen, ist die Förderung des Selbstbewusstseins wichtig, damit negative Folgen verhindert werden können. Zu diesen negativen Folgen gehören insbesondere verschiedene psychische Krankheiten, Entwicklungsstörungen und finanzielle Effekte. Auf Grundlage der Theorie werden anschliessend unterschiedliche Übungen, Spiele und Unterrichtsideen entwickelt, die sich im Zyklus 1 gut einbringen lassen. Dabei sind insgesamt sieben Unterrichtsideen entstanden, die die Wahrnehmung der Kinder fördern, die Schülerinnen und Schüler Verantwortung übernehmen lassen und in denen sie möglichst viele Selbstwirksamkeitserfahrungen sammeln können. Einige dieser Unterrichtsideen basieren auf dem Prinzip der Achtsamkeit. Es werden zudem Unterrichtsideen aus der tiergestützten Pädagogik eingesetzt