Gestión del personal en la motivación docente de instituciones educativas de la UGEL 01, Lima Metropolitana, 2022

Una buena gestión tiene como prioridad al capital humano, estos deben poseer competencias y habilidades que le permita al trabajador mejorar en el ámbito organizacional; el estudio tuvo como objetivo determinar la incidencia de la gestión del personal en la motivación docente en las instituciones educativas pertenecientes a la UGEL 01 de San Juan de Miraflores. En la investigación se consideró el enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, con un diseño no experimental, nivel descriptivo explicativo, se utilizó el método hipotético deductivo, la población fue de 145 docentes y una muestra censal, la técnica que se utilizó fue la encuesta. La investigación concluyó que existe incidencia de la gestión del personal en la motivación docente, debido a que el modelo propuesto explica según la relación logística ordinal, los resultados de la Pseudo-R cuadrado que muestra la variabilidad, el R cuadrado de Nagelkerke = 0,207 explicó el grado de incidencia en un 20,7% entre las variables, considerando que cualquier cambio que se haga a la variable independiente gestión del personal propicia cambios en la, variable dependiente motivación docente en las instituciones educativas de la UGEL 0