Kestävä kehitys ja kiertotalous ammatillisessa koulutuksessa.: kestävän kehityksen ja kiertotalouden opetuksen kehittäminen rakennus- ja kiinteistöpalvelualan koulutuksessa

Kestävän kehityksen ja kiertotalouden merkitys kasvaa ammatillisessa koulu-tuksessa samoin kuin muuallakin yhteiskunnassa. Tarve asian tutkimiseen ja kehitysehdotusten tekemiseen tulee sekä Helsingin kaupungin että Opetushal-lituksen antamien tavoitteiden saavuttamiseksi. Tämän työn tarkoituksena on parantaa tietämystä kestävästä kehityksestä ja kiertotaloudesta ammatillisessa koulutuksessa rakennus- ja kiinteistöpalvelu-alalla sekä etsiä syitä suuriin jätemääriin ja pieneen kierrätysmäärään. Teoriaosuudessa on pyritty selkeyttämään kestävän kehityksen ja kiertotalou-den käsitteitä sekä niiden merkitystä ympäristölle ja taloudelle. Lisäksi työssä on pyritty esittämään mahdollisimman kattavasti ammatillisissa oppilaitoksissa Euroopassa olevia menetelmiä kestävän kehityksen opetuksessa. Tutkimusmenetelmänä opinnäytetyössä on käytetty sekä haastattelututki-musta että havainnointitutkimusta. Haastattelut on suoritettu opetuksesta vas-taavalle henkilöstölle syksyn 2022 aikana. Havainnointi perustuu toiminnan havainnointiin ja valokuvaamiseen sekä esimerkiksi havaintoihin Lassila Ti-kanojan Ympäristönetistä saatuun materiaaliin toimipaikan jätemääristä jäteja-keittain sekä euromääräisesti että massoittain. Työn johtopäätöksenä selkey-tetään kestävän kehityksen määritelmiä, tehdään ehdotuksia toimipaikan jäte-määrien pienentämiseksi sekä pohditaan vaihtoehtoisia opetusmenetelmiä ja materiaaleja