La scelta dei contenuti finalizzati agli obiettivi didattici di medio e lungo termine assume particolari aspetti nel caso della selezione dei repertori nell'Educazione Musicale della scuola secondaria di primo grado. L'idea di una fungibilit\ue0 generalizzata si scontra con le intrinseche valenze percettive e cognitive, categorizzate in termini di audiotattilit\ue0/visivit\ue0, degli specimen degli specifici sistemi repertoriali. In questo quadro, un accurato dosaggio dell'indice di audiotattilit\ue0 (o di visivit\ue0) \ue8 necessario per impostare linee didattiche coerenti con le finalit\ue0 di volta in volta prefissate
La costruzione della cittadinanza europea nell’epoca della complessità richiede che la trasmissione ...
La studio dell\u2019improvvisazione \ue8 un settore ampio nel quale si contano pi\uf9 tendenze e app...
Il testo prende in esame i motivi del ruolo relativamente limitato e problematico che la musica del ...
La scelta dei contenuti finalizzati agli obiettivi didattici di medio e lungo termine assume partico...
Stando a quanto attestato, mousike risulta il nome più antico di techne con il suffisso –ike, che ri...
Alessandro Solbiati considers the values of computer music in terms of musical education, setting ou...
Il volume ricostruisce le linee fondamentali del programma di ricerca che ha condotto a una precisa ...
Il filo rosso che ha condotto la stesura del volume \ue8 l\u2019importanza di un approccio creativo ...
Il volume presenta le risultanze emerse dalla validazione sperimentale di un test sulla percezione e...
Il gioco drammatico è un’attività espressiva, ludica, cognitiva ma è anche una corretta gestione del...
Spesso si pensa che la musica sia patrimonio esclusivo di chi la studia e la pratica, ma una simile ...
Il progetto di ricerca-formazione 2004 porta il sottotitolo “comprendere la musica” e rappresenta la...
In questi ultimi anni che hanno visto moltiplicarsi a dismisura gli studi che riguardano il rapporto...
La tesi costituisce un approfondimento dedicato agli studi condotti all’interno dell’ambito conosciu...
La costruzione della cittadinanza europea nell’epoca della complessità richiede che la trasmissione ...
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