EVALUASI AKSESIBILITAS PERPUSTAKAAN BAGI PENYANDANG DISABILITAS BERDASARKAN STANDAR IFLA CHECKLIST : studi evaluatif pada aksesibilitas dinas perpustakaan dan kearsipan daerah provinsi jawa barat

ABSTRAK Adinda Seftiara Sekarsari (1504525). EVALUASI AKSESIBILITAS PERPUSTAKAAN BAGI PENYANDANG DISABILITAS BERDASARKAN STANDAR IFLA CHECKLIST (Studi Evaluatif pada Aksesibilitas Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Provinsi Jawa Barat). Skripsi Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi. Departemen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung, 2022. Penelitian ini dilatar belakangi oleh minimnya aksesibilitas bagi penyandang disabilitas yang disediakan oleh perpustakaan umum, membuat penyandang disabilitas sulit untuk mendapatkan informasi sehingga tidak banyak pemustaka penyandang disablitas yang datang ke perpustakaan umum. Adapun tujuan dari dibuatnya penelitian ini adalah untuk mengevaluasi standar aksesibilitas perpustakaan bagi penyandang disabilitas khususnya di Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Daerah Provinsi Jawa Barat, sebagai perpustakaan utama di Provinsi Jawa Barat. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Proses analisis data dilakukan dengan metode reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Daerah Provinsi Jawa Barat belum memenuhi standar IFLA Checklist terkait akses perpustakaan bagi penyandang disabilitas. Perpustakaan telah menyediakan aksesibilitas bagi penyandang disabilitas, hanya saja aksesibilitas yang telah disedikan belum sesuai dengan standar yang ada sehingga aksesibilatas tersebut belum dapat digunakan secara maksimal. Rekomendasi untuk Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Daerah Provinsi Jawa Barat adalah untuk meningkatkan aksesibilitas bagi penyandang disabilitas agar dapat digunakan secara maksimal sehingga diharapkan dapat meningkatkan kunjungan pemustaka penyandang disabilitas. Kata Kunci: aksesibilitas, penyandang disabilitas, perpustakaan ABSTRACT Adinda Seftiara Sekarsari (1504525). EVALUATION OF LIBRARY ACCESSIBILITY FOR DISABILITY BASED ON IFLA CHECKLIST STANDARDS (Evaluative Study on Accessibility of Library and Archivion Office of West Java Province). Thesis of library and information science study program. Curiculum and Educational Technology Department. Faculty of Education, Indonesia University of Education. Bandung, 2022. This research is motivated by the lack of accessibility for people with disabilities provided by public libraries, making it difficult for people with disabilities to get information so that not many people with disabilities come to public libraries. The purpose of this study is to evaluate library accessibility standards for people with disabilities, especially in the Regional Library and Archives Office of West Java Province, as the main library in West Java Province. This research is an evaluative research using a qualitative approach with a descriptive study method. Data collection techniques in this study were carried out by means of interviews, observations, and documentation studies. The data analysis process is carried out by the method of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The result of this study is that the Regional Library and Archives Office of West Java Province has not met the IFLA Checklist standards related to library access for persons with disabilities. The library has provided accessibility for people with disabilities, it's just that the accessibility that has been provided is not in accordance with existing standards so that the accessibility cannot be used optimally. The recommendation for the Regional Library and Archives Office of West Java Province is to increase accessibility for persons with disabilities so that they can be used optimally so that it is expected to increase visits by users with disabilities. Keywords: accessibility, libraries, persons with disabilitie