Le bulletin de veille 03 a pour but de préciser des défis que posent les conceptions et les utilisations de systèmes d’intelligences artificielles en HN. Nos travaux de recherche Humane pointent notamment les difficultés à constituer des corpus documentés et des technologies pour documenter aisément et rapidement ces corpus ; les défis que ces problématiques de recherche en HN posent à la conception de systèmes et d’environnements informatiques sont notamment ceux de pour réduire les couts financiers, le temps du travail et d’augmenter l’autonomie des chercheurs avec ces environnements
Ce document constitue le plan de gestion des données du projet GTnum 7 #HN_education«Les groupes thé...
Les travaux menés au sein du GTnum GIS 2IF "Humanités numériques entre éducation et formation" #HN_é...
Les travaux menés au sein du GTnum GIS 2IF "Humanités numériques entre éducation et formation" #HN_é...
Le bulletin de veille 03 a pour but de préciser des défis que posent les conceptions et les utilisat...
Le bulletin de veille 01 a eu pour but de proposer un premier groupe d’éléments, repères pour circon...
Le cahier d’expérience 04 apporte une réflexion à propos d’un scénario visant la manipulation d’un r...
Le bulletin de veille 07 concerne un scénario pédagogique relatif à la connaissance de son quartier ...
La Bibliothèque nationale et universitaire de Strasbourg et l’Université de Strasbourg proposent un ...
Les travaux menés au sein du GTnum GIS 2IF "Humanités numériques entre éducation et formation" #HN_é...
Le cahier d’expérience 02, au-delà de la présentation d’un scénario pédagogique « Mine d’histoire » ...
Productions des groupes thématiques numériques (Direction du numérique pour l’éducation du Ministère...
Les travaux menés au sein du GTnum GIS 2IF "Humanités numériques entre éducation et formation" #HN_é...
Productions des groupes thématiques numériques (Direction du numérique pour l’éducation du Ministère...
Avec l’appropriation des nouvelles technologies, les sources sont aujourd'hui massivement numériques...
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