International audienceEn 1992, dans Le contrôle dans les systèmes à base de connaissances, Bruno Bachimont fonde tout son programme de recherche dans le cadre d’une pratique de l’intelligence artificielle qu’il nomme « artéfacture », sur un principe qu’il nomme « différence phénoménologique ». Ce principe renvoie selon lui à deux types de connaissances, irréductibles les unes aux autres, bien qu’on puisse les articuler dans le cadre d’une ingénierie : d’une part les connaissances scientifiques, exprimées dans des langages formels, où « dire, c’est calculer » (et mesurer pouvons-nous ajouter) ; d’autre part les connaissances phénoménologiques, exprimées dans les langues naturelles, où « dire, c’est signifier ». Cette contribution interroge c...
International audienceDans l'apprentissage du langage se succèdent différentes structures; chacune a...
avec la participation de Marie-Christine Hazaël-MassieuxDu point de vue des pratiques d'écriture et ...
International audienceLa détermination précise des phénomènes de contact de langue, comme la descrip...
International audienceEn 1992, dans Le contrôle dans les systèmes à base de connaissances, Bruno Bac...
International audiencePourquoi peut-on dire d’un diagramme qu’il s’agit d’un programme dont l’exécut...
International audienceLes jeunes élèves allouent des valeurs sémantiques aux marques qui échappent à...
International audienceSituer le travail de Pierre Cadiot, c’est reconnaître qu’à l’opposé des lingui...
International audienceEntre histoire des systèmes graphiques (J. Février, M. Cohen, par ex.), typolo...
International audienceEn dépit de nombreux travaux consacrés à la dualité des modes d’expression dan...
National audienceLes champs des études visuelles et des pratiques graphiques ont trouvé depuis quelq...
International audienceLa notion de phénoménotechnique de G. Bachelard implique un jeu dialectique en...
International audienceAinsi, la production de savoirs est le travail collectif d’une institution où ...
International audienceLa négociation graphique est une activité méta-linguistique, c'est-à-dire une ...
International audienceDans la lignée des travaux de N. Catach – dont la théorie de la Langue Prime r...
L’apprentissage de l’orthographe française constitue une pierre d’achoppement importante chez les él...
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