Ensuring the quality of educational activities in the conditions of distance learning

У тезах висвітлено процедуру забезпечення якості освітньої діяльності в закладах загальної середньої освіти України в умовах дистанційного навчання (карантинних обмежень та воєнного стану). Наголошено на особливій ролі формувального та діагностувального оцінювання. Перераховані негативні фактори, які впливають на оцінювання результатів навчання здобувачів загальної середньої освіти в умовах воєнного стану.The abstracts highlight the procedure for ensuring the quality of educational activities in general secondary education institutions of Ukraine in the conditions of distance learning (quarantine restrictions and martial law). The special role of formative and diagnostic assessment is emphasized. Negative factors that affect the evaluation of the learning outcomes of general secondary education students under martial law are listed