La formation des enseignants de l’ANL à l’université normale de Chine du Sud (UNCS)

IntroductionL’apprentissage de la langue française se développe rapidement en Chine avec la prospérité des échanges commerciaux internationaux et le développement des relations sino-française et sino-africaine. En 2014, on compte alors plus de 140 établissements supérieurs offrant un enseignement de français comme spécialité universitaire, soit le triple par rapport à 1999 (Bel, 2014). Plus de huit mille étudiants apprennent le français en Chine. Ce progrès spectaculaire a un effet important sur