PENINGKATAN PENGETAHUAN KESIAPSIAGAAN BENCANA DENGAN MENGGUNAKAN VIDEO PEMBELAJARAN TINJAUAN BEBERAPA ARTIKEL

mengganggu kehidupan dan penghidupan masyarakat yang disebabkan oleh faktor alam, faktor non alam maupun faktor manusia. Tingkat resiko bencana selain ditentukan oleh potensi bencana juga di tentukan oleh upaya mitigasi dan kesiapsiagaan dalam menghadapi bencana. Salah satu bentuk pendidikan kepada pelajar adalah lewat pengenalan media video dimana pengenalan ini diberikan sebagai sarana agar para remaja memiliki pengetahuan tentang bencana dan bagaimana cara menghadapinya. Tujuan: Mengetahui Pengaruh Peningkatan Pengetahuan Bencana Pada Siswa SMP Menggunakan Media Video Pembelajaran. Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan meta analisis dengan merangkum berbagai hasil penelitian secara kualititatif. Artikel yang dianalisis berjumlah 5 jurnal yang terdiri dari 4 jurnal indonesia dan 1 jurnal international. Hasil: Jurnal pertama menyimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar pemahaman konsep mitigasi bencana pada mahasiswa dengan media audio visual. Jurnal kedua menjelaskan bahwa media video dapat meningkatkan kesiapsiagaan siswa. Hasil jurnal ketiga adalah penggunaan media tentang kesiapsiagaan bencana dapat berdampak pada pengetahuan siswa. Sedangkan jurnal keempat menunjukan adanya peningkatan skor pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan edukasi video. Jurnal kelima penggunaan media tentang kesiapsiagaan bencana dapat berdampak pada pengetahuan siswa. Simpulan: Media Video Bencana dapat mempengaruhi atau mengubah pemahaman siswa dalam mengantisipasi adanya bencana. Saran: Diharapkan bagi siswa dapat meningkatkan pemahaman pengetahuan memalui pembelajaran dengan media video