Fortalecimiento de competencias investigativas docentes para la producción científica en la facultad de filosofía de una universidad del Ecuador 2022

The present research study was called Strengthening of teaching research skills for scientific production in the philosophy faculty of a university in Ecuador 2022, whose main objective was to analyze the levels of scientific production of teachers seeking to develop a proposal to strengthen their investigative competences in a university, for which a non-experimental design has been had, with an applied type, quantitative approach, proactive and cross-sectional descriptive level, having for this the participation of one hundred and twenty-three teachers as a sample, who were surveyed With the use of two instruments that were questionnaires, which before their application were validated by expert judgment, the field data obtained were worked in Microsoft Excel programs and presented in tables and also graphs with the use of descriptive statistics. The results clearly show that teachers do not have adequate scientific production, it is also shown that they do not have high levels in their investigative skills, so a proposal has been developed to improve these skills, in order to increase the amount of research work, improving the position of the university.El presente estudio de investigación se denominó “Fortalecimiento de  competencias investigativas  docentes para la producción científica en la facultad de filosofía de una universidad  del Ecuador  2022”, tuvo como objetivo principal analizar los niveles de producción científica de los docentes buscando elaborar una propuesta para fortalecer sus competencias investigativas en una universidad, para ello se ha tenido un diseño no experimental, con un tipo aplicado, enfoque cuantitativo, nivel descriptivo propositivo  y de corte transversal, teniéndose para ello  la participación de ciento veinte y tres docentes como muestra, quienes fueron encuestados con la utilización de dos instrumentos que fueron cuestionarios, los cuales antes de su aplicación fueron validados median juicio de expertos, los datos de campo obtenidos fueron trabajados en el programas Microsoft Excel y presentados en tablas y también gráficos con el uso de la estadística descriptiva. Los resultados muestran claramente que los docentes no tienen una adecuada producción científica, también se muestra que no cuentan con altos niveles en sus competencias investigativas, por lo que se ha elaborado una propuesta dirigida a mejorar estas competencias, con la finalidad que incrementen la cantidad de trabajos de investigación, mejorando la posición de la universida