POSSIBILIDADES DO USO DE OBRAS DE FICÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE FÍSICA

This article aims to analyze the use of science fiction films and books as auxiliary resources for teaching physics. Different possibilities of insertion of science fiction were evaluated to stimulate the motivation for learning scientific themes, as well as in the contextualization of scientific concepts in educational activities addressing contents related to both basic and modern and contemporary physics, which are present in the curriculum of the high schools and higher education subjects in the areas of exact sciences. Initially, a bibliographic review was made regarding research works already carried out on this topic, both in Brazil and in foreign countries. A study was also carried out on the history of Science Fiction, in search of both bibliographic and cinematographic works with a potential to be used in the context of physics teaching. Certain works of science fiction were chosen in view of the potential use to help in the teaching of physics and scientific dissemination, also in view of the possibility of encouraging young talents for scientific careers. Some scientific dissemination activities and didactic workshops were carried out and analyzed based on their results.Este artigo tem por finalidade analisar o uso de filmes e livros de ficção científica como recursos auxiliares para o ensino de física. Foram avaliadas diferentes possibilidades de inserção da ficção científica para estimular a motivação pela aprendizagem de temas científicos, bem como na contextualização de conceitos científicos em atividades educacionais abordando conteúdos relacionados tanto à física básica, quanto à física moderna e contemporânea, que estão presentes no currículo das escolas de ensino médio e em disciplinas de cursos superiores das áreas das ciências exatas. Inicialmente foi feita uma revisão bibliográfica a respeito de trabalhos de pesquisas já realizadas sobre este tema tanto no Brasil quanto em países estrangeiros. Foi feito também um estudo sobre a história da Ficção Científica, em busca de obras tanto bibliográficas quanto cinematográficas com um potencial para serem utilizadas no contexto do ensino de física. Certas obras de ficção científica foram escolhidas tendo em vista a potencialidade de utilização para auxiliar no ensino de física e na divulgação científica, tendo em vista também a possibilidade de incentivar jovens talentos para carreiras científicas. Algumas atividades de divulgação científica e oficinas didáticas foram realizadas e analisadas a partir de seus resultados