Pembelajaran Bahasa Inggris Ramah Anak Dengan Media Podcast Sebagai Bentuk Revitalisasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi proses belajar mengajar bahasa Inggris dengan media podcast sebagai salah satu media pengajaran bahasa Inggris ramah anak sebagai bentuk revitalisasi pendidikan. Media podcast merupakan salah satu pilihan yang dapat digunakan untuk mengajarkan bahasa Inggris terutama anak karena memiliki fitur yang lebih interaktif dalam menyajikan pengalaman belajar tidak hanya ketrampilan menyimak dan berbicara tetapi juga aspek bahasa lainya seperti tata bahasa, pelafalan dan kosa kata sehingga merangsang dan memotivasi anak untuk belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah etnografi terhadap anak usia dini di PAUD Mutiara Hati Lenteng Agung Jakarta Selatan. Pengumpulan data dilakukan melalui pengamatan dan wawancara kemudian data tersebut dianalisis dan dinarasikan secara sistematis. Penemuan penelitian ini adalah pertama, kreativitas guru dalam mengembangkan teknik pengajaran yang menarik dan menyenangkan bagi anak dengan penggunaan media podcast.  Kedua, pengunaan media podcast meningkatkan minat belajar bahasa Inggris anak. Ketiga, Pembelajaran bahasa Inggris ramah anak dengan media podcast sebagai bentuk revitalisasi pendidikan Kata kunci: Podcast, Pembelajaran, Bahasa Inggris, Anak-Ana