Schriftliche Arbeit

Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit der Dialogischen Bilderbuchbetrachtung, als Sprachförderungsmethode im Vorschulalter. Dabei wird auf die Bedeutung des Bilderbuches und des Dialogs für die Sprache eingegangen und erläutert, wie man mit der Dialogischen Bilderbuchbetrachtung die Sprache eines Kindes fördern kann und was genau gefördert wird. Ausserdem wird die Wichtigkeit von Family Literacy erörtert, weshalb sich der praktische Teil der Bachelorarbeit der Elternarbeit widmet. Dieser besteht aus einem selbst erarbeiteten Bilderbuch, das als ideale Grundlage für die Dialogische Bilderbuchbetrachtung dienen soll und einem dazugehörigen Begleitheft, das sich an Eltern richtet und einen Leitfaden zur Dialogischen Bilderbuchbetrachtung, zum im Rahmen dieser Bachelorarbeit entwickelten Bilderbuch, "Die wunderliche Flora Pfifferling", bietet. Die praktische Arbeit wird in der Schriftlichen analysiert und begründet