PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE MENGGUNAKAN MEDIA WHATSAPP TERHADAP MINAT BELAJAR ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK RAUDHATUL ATHFAL KECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR

ABSTRAK Werdatul Jannah, (2022): Pengaruh Pembelajaran Online Menggunakan Media Whatsapp Terhadap Minat Belajar Anak Usia Dini di TK Raudhatul Athfal Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh pembelajaran online menggunakan media whatsapp terhadap minat anak usia dini di TK Raudhatul Athfal Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar. Permasalahan dalam penelitian ini dimulai dari pengamatan peneliti yang banyak melihat siswa yang bosan dengan pembelajaran jarak jauh. Hal ini mempengaruhi minat belajar dan cenderung menurun dibandingkan dengan pembelajaran berbasis di sekolah. Penyebabnya diduga karena pembelajaran dilakukan secara online. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik. Sedangkan objeknya adalah Pengaruh Pembelajaran Online Menggunakan Media Whatsapp terhadap Minat Belajar Anak Usia Dini di TK Raudhatul Athfal Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar. Metode penelitian yang digunakan ialah metode penelitian kuantitatif korelasi. Populasi dalam penelitian ini ialah seluruh anak TK Raudhatul Athfal Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar yang berjumlah 30 anak yang terdiri dari kelompok A berjumlah 15 anak dan kelompok B 15 anak, karena jumlah populasi kurang dari 100 maka keseluruhan sampel penelitian ini dinamakan penelitian populasi.Dalam pengumpulan data menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi. Angket yang diberikan kepada orang tua kelompok A dan B dan wawancara yang kepada orang tua, guru dan kepala sekolahTK Raudhatul Athfal Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar. Dalam teknik analisis data penelitian ini memakai teknik korelasi product moment dan regresi linear sederhana dengan alat bantu SPSS 16 for Windows.Dari hasil perhitungan uji koefisien korelasi product moment sebesar 0,678, dengan taraf signifikansi 5% (0,361) (0,678 > 0,361) yang menunjukkan terdapat hubungan positif dan signifikan. Dan hasil dari perhitungan uji koefisien determinasi sebesar 46% yaitu terdapat pengaruh pembelajaran online menggunakan media whatsapp terhadap minat belajar anak usia dini di TK Raudhatul Athfal Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar. Yang berarti bahwa pembelajaran online sangat berpengaruh pada menurunnya minat belajar anak usia dini, hasil tersebut membuktikan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Kata Kunci: pembelajaran online, media whatsapp, minat belaja