Teresa Madasú (1848-1917): geology, gender and drawing

[EN] There are some women still buried in the past of cer-tain scientific institutions, especially in those headed by professional bodies as masculine as that of mining engineers. Here we trace the career of the draughtswo-man and engraver Teresa Madasú, whose illustrations proliferate in several articles of the Commission for the Geological Map and the Sinopsis de las especies fósiles que se han encontrado en España (1875-1892). Ma-dasú was the first female student enrolled in the Spe-cial School of Painting, Sculpture and Engraving, she drew antiquities for the Archaeological Museum, and became a teacher in the Association for the Teaching of Women. Her drawings and lithographs of fossils for the Sinopsis place her in a rich tradition of women illus-trators and paleontologists, the “silent work force” that recorded the image of the primordial inhabitants of the Iberian Peninsula, the “ruins of nature”, now adopted along with other national monuments as signs of natio-nal identity[ES] Algunas mujeres siguen enterradas en el pasado de cier-tas empresas científicas, máxime en aquellas encabeza-das por cuerpos profesionales tan masculinos como el de los ingenieros de minas. Aquí trazamos la trayectoria de la dibujante y grabadora Teresa Madasú, cuyas ilustraciones inundan varios artículos de la Comisión del Mapa Geológico y la Sinopsis de las especies fósiles que se han encontrado en España (1875-1892). Madasú fue la primera alumna matriculada en la Es-cuela Especial de Pintura, Escultura y Grabado, dibujó antigüedades para el Museo Arqueológico y llegó a ser profesora en la Asociación para la Enseñanza de la Mujer. Sus dibujos y litografías de fósiles para la Sinopsisla sitúan en una rica tradición de mujeres ilustradoras y paleontólogas, la “fuerza de trabajo silenciosa” que levantó la imagen de los habitantes primordiales de la península ibérica, las “ruinas de la naturaleza” incorporadas ya como otros monumentos nacionales, señas de la identidad patria.Peer reviewe