Tingkat Pengetahuan Peserta Didik Kelas V Terhadap Permainan Bulutangkis di Sekolah Dasar Se-Kecamatan Danurejan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan peserta didik kelas V terhadap permainan bulutangkis di Sekolah Dasar se-Kecamatan Danurejan. Jenis penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu peserta didik kelas V di Sekolah Dasar se-Kecamatan Danurejan yang berjumlah 144 peserta didik. Teknik sampling menggunakan total sampling. Instrumen yang digunakan yaitu tes. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan peserta didik kelas V terhadap permainan bulutangkis di Sekolah Dasar se-Kecamatan Danurejan berada pada kategori “rendah” sebesar 56,94% (82 peserta didik), “cukup” 38,19% (55 peserta didik), dan “tinggi” 4,86% (7 peserta didik)