PERAN PENDAMPING KEGIATAN UNTUK MENINGKATKAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN OLEH LEMBAGA STUDI DAN PENGEMBANGAN PEREMPUAN DAN ANAK (LSPPA) YOGYAKARTA DI KULON PROGO

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan: (1) Peran pendamping kegiatan untuk meningkatkan pemberdayaan perempuan oleh LSPPA Yogyakarta di Kulon Progo; (2) Faktor pendukung dan faktor penghambat dalam kegiatan pendampingan untuk meningkatkan pemberdayaan perempuan oleh LSPPA Yogyakarta di Kulon Progo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian deskriptif dengan subjek penelitian adalah pendamping kegiatan LSPPA Yogyakarta, direktur eksekutif LSPPA Yogyakarta, penerima manfaat kegiatan pendampingan oleh LSPPA Yogyakarta. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data yang digunakan adalah trianggulasi teknik. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Peran pendamping kegiatan untuk meningkatkan pemberdayaan perempuan meliputi konsultasi, motivasi, pembangun kesepakatan, penghubung, fasilitator serta monitoring dan evaluasi; (2) Faktor pendukung dalam kegiatan pendampingan untuk meningkatkan pemberdayaan perempuan yaitu adanya pendamping, kemauan dari penerima manfaat mengikuti kegiatan, ketersediaan dana untuk kegiatan pendampingan, dan ketersediaan alat dan bahan dalam kegiatan praktek. Faktor penghambat dalam kegiatan pendampingan untuk meningkatkan pemberdayaan perempuan yaitu kesibukan penerima manfaat pada waktu panen, adanya rasa iri antar kelompok penerima manfaat, dan keterbatasan pasar dalam penjualan hasi