The ability to interact with others as a key competence in the education of younger schoolchildren

Визначено типи зв’язку середовища школи і особистісних ставлень молодшого школяра. Конкретизовано методичні засоби організації навчальної взаємодії як соціального досвіду. Охарактеризовано апробовані етапи і види діяльності, що забезпечують ефективну взаємодію учнів в навчальних ситуаціях.The types of connection between the school environment and the personal attitudes of a junior high school student have been determined. The methodical means of organizing educational interaction as a social experience have been concretized. Tested stages and types of activities that ensure effective interaction of students in educational situations are characterized