Formalization of assessment of students' intellectual achievements

Наголошується на пошуці моніторингових досліджень пізнавального й інтелектуального розвитку учнів, відповідності навчальних програм та змісту навчальних і методичних матеріалів викликам наукового і науково-технічного розвитку суспільства, сутностей наукових категорій у зв’язку з новими потребами, що відбуваються в освітньому середовищі, особливо у цифровому.Emphasis is placed on the search for monitoring studies of the cognitive and intellectual development of students, the compliance of educational programs and the content of educational and methodical materials with the challenges of scientific and scientific and technical development of society, the essence of scientific categories in connection with new needs occurring in the educational environment, especially in the digital