Los géneros comunicativos universitarios: orales y escritos: Teoría y práctica

El volumen que aquí nos ocupa, publicado por la editorial UCALP y titulado Los géneros comunicativos universitarios: orales y escritos, se enmarca en la tradición de manuales para el aprendizaje de los géneros comunicativos universitarios que tienen el objetivo de acompañar a los estudiantes que necesitan familiarizarse con ellos y, como en este caso, a docentes que tienen que abordar el desarrollo de las habilidades de lectura y escritura académicas. Su presentación se hace eco de las dificultades que entraña este proceso y plantea una reflexión crítica sobre la situación actual del aprendizaje de los mencionados géneros en las universidades argentinas, instituciones que exigen a los estudiantes un desempeño satisfactorio en relación con las prácticas discursivas del mundo académico sin que, en muchos casos, estén suficientemente preparados para lograrlo. Esta reflexión acerca de los problemas y dificultades relacionados con la enseñanza de los géneros universitarios acompaña y orienta la presentación de cada uno de ellos a lo largo de todo el libro, y es reflejo de las preocupaciones de los autores, Pedro Luis Barcia y Maricruz Barcia, ambos docentes con una larga e importante trayectoria en la enseñanza e investigación de la comunicación y el lenguaje