Analisis kesalahan diksi dalam pembelajaran menulis berita pada siswa kelas viii smp–it al haromain jepara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan pemilihan diksi dan menjelaskan penggunaan gaya bahasa, yang terdapat dalam pembelajaran penulisan teks berita siswa kelas VIII SMP IT Al- Haromain. Penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan jenis kualitatif dengan metode Denzim dan Lincion (1982) dan Selfia (2015).Sumber data dalam penelitian ini berupa 30 teks karangan berita yang berfokus pada tulisan siswa kelas VIII SMP IT Al- Haromain Jepara,yang diolah sesuai ,metode dari Lofland dan Lofland (1987:47). Dalam penelitian ini pengumpulan data menggunakan metode simak dengan teknik catat.Teknik simak dan catat dilakukan sesuai dengan teori yang dikemukakan oleh Sudaryanto (2006). Dalam penyampaian data digunakan metode penyajian informal yang didasarkan pada teori Sudaryanto(2016) dan Sudaryanto (2018).Sedangkan teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunaka teknik analisis deskriptif kualitatif metode padan oleh Denzim dan Lincon (1982). Hasil penelitian menunjukkan adanya kesalahan dalam penggunaan gaya bahasa dan ketidak tepatan dalam Pemilihan Diksi dalam Pembelajaran Menulis Berita pada siswa kelas VIII SMP IT Al Haromain Jepara sebanyak 112 kasus. Kesalahan dalam pemilihan diksi yang paling banyak dilakukan oleh siswa yaitu kesalahan pemilihan diksi dalam ragam bahasa kata tidak baku yang mencapai 32% atau berjumlah data