Model Pendampingan Guru Matematika SMPN 5 Ponorogo dalam Implementasi Kurikulum 2013

Pada penerapan kurikulum 2013 masih banyak guru yang kesulitan dalam mengimplementasikannya, salah satunya kasusnya adalah para guru matematika SMPN 5 Ponorogo. Hal ini dikarenakan banyak perbedaan signifikan dari kurikulum sebelumnya yaitu KTSP baik konten maupun sistem pembelajarannya. Terbatasnya program pelatihan yang diselenggarakan pemerintah menutut guru harus kreatif dalam mengembangkan kompetensi agar mampu melaksanakan kurikulum 2013 sesuai dengan rambu-rambu yang ditetapkan Program pengabdian masyarakat ini dimaksudkan untuk mendampingi para guru matematika SMPN 5 Ponorogo dalam menerapkan kurikulum 2013. Aspek-aspek yang menjadi perhatian dalam kegiatan ini adalah bahan ajar, media pembelajaran, metode/model pembelajaran, dan pelaksanaan pembelajaran di kelas. Pendampingan ini menggunakan model lesson study, di mana para guru secara kolaboratif belajar bersama untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Kegiatan yang dilakukan dalam pendampingan ini adalah menjadi guru model untuk memberikan contoh pembelajaran yang ideal, menjadi observer untuk memantau ketercapaian indikator pembelajaran yang dilakukan oleh guru, mendampingi guru dalam mengembangkan media dan bahan ajar, mengadakan refleksi bersama untuk mereview dan memperbaiki pembelajaran yang telah dilakukan guru. Kegiatan ini telah dilakukan pada semester ganjil 2017/2018, semester genap 2017/2018, dan semester ganjil 2018/2019. Realisasi program pendampingan adalah terlaksananya kunjungan ke sekolah sebanyak 12 kali, 2 kegiatan di kampus dalam rangka upgrading keterampilan guru menggunakan GeoGebra, dan lebih dari 15 kali diskusi melalui grup WA. Berdasarkan hasil isian kuesioner dan pernyataan tertulis guru dan kepala sekolah terhadap dampak program ini, maka disimpulkan program ini sangat dibutuhkan pihak sekolah. Melalui pendampingan ini mulai tumbuh kesadaran para guru matematika untuk terus berusaha meningkatkan kompetensi. Pihak sekolah meminta program ini diteruskan di masa-masa yang akan datang, bahkan dapat diperluas untuk mapel lainnya. Untuk itu telah ditandatangani MOU antara SMPN 5 Ponorogo dan FKIP Universitas Muhammadiyah Ponorog