Add to ORKGEl escrito intenta hacer un rápido recorrido por las diferentes tentativas que se han propuesto para enlazar los conocimientos científicos y disciplinares. Parte de la hipótesis de que existe una marcada tendencia en el desarrollo científico contemporáneo que, sin abandonar la especialización, va poniendo cada vez más el acento en la síntesis que en el análisis. Esta tendencia ha impulsado una mayor inter y transdisciplinariedad en los diversos campos del saber científico, incluidos, desde luego, en las ciencias políticas y sociales. Este ensayo describe algunos de los intentos más relevantes de articulación o unificación de las ciencias suscitados a lo largo del siglo pasado y lo que va del presente y ahonda en una de las propuestas más pr...
El presente trabajo se realiza con la finalidad de demostrar a partir de una concepción dialéctico –...
La presente investigación plantea la necesidad de re-significar la interdisciplinariedad en la docen...
Hoy tenemos que aprender a diferenciar y a distinguir, sin tener por ello que separar. En este senti...
La autora reflexiona sobre la necesidad de profundizar en los fundamentos científicos de los nuevos ...
<p>Desde hace décadas se viene hablando de la necesidad de una actitud interdisciplinaria en las hum...
El presente artículo tiene como propósito explica las cualidades interdisciplinarias de la contabili...
La interdisciplina no es pensable, dentro de la época, como una remisión a la totalidad, si bien ést...
El trabajo que presentamos se sitúa en el marco de la relación entre el ejercicio epistémico-metodol...
El trabajo que presentamos se sitúa en el marco de la relación entre el ejercicio epistémico-metodol...
El trabajo que presentamos se sitúa en el marco de la relación entre el ejercicio epistémico-metodol...
La perspectiva científica dominante expresada en las disciplinas ha sido puesta a discusión al surgi...
La perspectiva científica dominante expresada en las disciplinas ha sido puesta a discusión al surgi...
EAFIT han realizado una importante cantidad de proyectos en los que la sido exitosa la interacción d...
La interdisciplina no es pensable, dentro de la época, como una remisión a la totalidad, si bien ést...
La separación disciplinaria resultante del avance de las ciencias y los saberes ha generado sesgos r...
El presente trabajo se realiza con la finalidad de demostrar a partir de una concepción dialéctico –...
La presente investigación plantea la necesidad de re-significar la interdisciplinariedad en la docen...
Hoy tenemos que aprender a diferenciar y a distinguir, sin tener por ello que separar. En este senti...
La autora reflexiona sobre la necesidad de profundizar en los fundamentos científicos de los nuevos ...
<p>Desde hace décadas se viene hablando de la necesidad de una actitud interdisciplinaria en las hum...
El presente artículo tiene como propósito explica las cualidades interdisciplinarias de la contabili...
La interdisciplina no es pensable, dentro de la época, como una remisión a la totalidad, si bien ést...
El trabajo que presentamos se sitúa en el marco de la relación entre el ejercicio epistémico-metodol...
El trabajo que presentamos se sitúa en el marco de la relación entre el ejercicio epistémico-metodol...
El trabajo que presentamos se sitúa en el marco de la relación entre el ejercicio epistémico-metodol...
La perspectiva científica dominante expresada en las disciplinas ha sido puesta a discusión al surgi...
La perspectiva científica dominante expresada en las disciplinas ha sido puesta a discusión al surgi...
EAFIT han realizado una importante cantidad de proyectos en los que la sido exitosa la interacción d...
La interdisciplina no es pensable, dentro de la época, como una remisión a la totalidad, si bien ést...
La separación disciplinaria resultante del avance de las ciencias y los saberes ha generado sesgos r...
El presente trabajo se realiza con la finalidad de demostrar a partir de una concepción dialéctico –...
La presente investigación plantea la necesidad de re-significar la interdisciplinariedad en la docen...
Hoy tenemos que aprender a diferenciar y a distinguir, sin tener por ello que separar. En este senti...