Il tema didattico sviluppato sia nel presente che nel precedente anno dal laboratorio di progettazione architettonica è la scuola primaria. Lo scorso anno la definizione di pensiero provvisorio sottendeva una complessità che non bisogna evitare ma al contrario affrontare per riuscire ad acquisire la ricchezza insita nella conoscenza contemporanea. Anche quest’anno l’interdisciplinarietà costituisce l’elemento fondamentale del laboratorio che ci permette di tradurre in spazio, nello spazio del progetto, la complessità citata. La differenza è che tutto quello di cui abbiamo bisogno è già sotto i nostri occhi: dobbiamo solo riconoscerlo e saperlo leggere. I percorsi contenuti nel libro, strettamente legati al progetto nella prima parte o ca...
I bambini imparano a scrivere nella scuola primaria ed è importante riflettere su quali siano le str...
Nel presente articolo presentiamo il progetto “Learning4All” (L4ALL), che ha l’obiettivo di sviluppa...
Nell'ultimo decennio si è verificato un processo di sostanziale trasformazione del "fare scuola" ch...
Il tema didattico sviluppato sia nel presente che nel precedente anno dal laboratorio di progettazio...
Il tema didattico sviluppato sia nel presente che nel precedente anno dal laboratorio di progettazio...
Il testo sintetizza gli intenti e il tema del Laboratorio di Progettazione Architettonica 1 tenuto d...
Progetto architettonico di una nuova scuola primaria. L'area di studio si trova ad Empoli, più preci...
In sinergia con l’Amministrazione comunale di Petriolo, il Dipartimento di Ingegneria civile, edile...
Si sta assistendo oggi ad un passaggio delicato della storia della scuola e della professione docent...
Il saggio, che tratta della ricerca e della didattica nel campo della progettazione e della composiz...
<p>L’articolo mira ad approfondire una specifica pratica didattica, assai diffusa in Italia e all’es...
Si tratta di un corso di formazione a distanza on line rivolto a insegnanti della scuola primaria. N...
L\u2019architettura \ue8 una disciplina senza insegnamento pre-universitario. Se non in pedagogie d\...
Il libro raccoglie alcuni articoli sulle competenze previste per i futuri maestri di scuola primaria...
L'articolo affronta il tema del fenomeno della com-posizione architettonica, ambientata in laborator...
I bambini imparano a scrivere nella scuola primaria ed è importante riflettere su quali siano le str...
Nel presente articolo presentiamo il progetto “Learning4All” (L4ALL), che ha l’obiettivo di sviluppa...
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