En el presente trabajo se desarrolla una propuesta pedagógica destinada al aprendizaje de la técnica instrumental del violín y la viola, en la etapa de iniciación en edades comprendidas entre los 7 y los 13 años. Para ello, se lleva a cabo una sistematización en la que se hace una revisión de las siguientes fuentes: experiencia personal, métodos de técnica instrumental, método Kodály y perspectiva somática. De cada una de estas fuentes se detectan los aspectos fundamentales que aportan al diseño y elaboración de las secuencias didácticas, creadas en esta investigación. Dichas secuencias se basan en tres ejes transversales: juego, creación y apreciación. Están distribuidas en tres ciclos y cada ciclo consta de tres secuencias. Los aspectos ...
La presente investigación cualitativa consta de la autobservación a manera de autoetnografía del eje...
El entorno escolar hace parte fundamental al interior de la infancia, en él se generan cambios y com...
The purpose of this research is to highlight and develop the playful and the importance of the game ...
The present text forms an account of the history of the musical artistic education of the violin and...
El trabajo de grado, propuesta pedagógica para aplicar la enseñanza de la técnica a la interpretació...
The present text forms an account of the history of the musical artistic education of the violin and...
La experiencia pedagógica en la iniciación musical de niños durante cinco años me ha mostrado que la...
Este trabajo presenta la creación de una serie de estrategias pedagógicas inspiradas en diferentes m...
El juego se ha tomado a través de los siglos como una actividad de diversión y existe un gran número...
The recreational experiences have stipulated, in Pedagogy, a methodology about real learning. Indeed...
En la sociedad actual, los juegos y juguetes tradicionales merecen ser considerados como una parte i...
Resumo Este artigo descreve os procedimentos utilizados pelos participantes do projeto Arena da Cu...
El presente artículo expone un estudio de caso de las escuela de música “Blance Balda de Pablo” de l...
El proceso de enseñanza y aprendizaje de un instrumento musical se encuentra intrínsecamente relacio...
e main objective of the article is to educate teachers about the importance of New Technologies fro...
La presente investigación cualitativa consta de la autobservación a manera de autoetnografía del eje...
El entorno escolar hace parte fundamental al interior de la infancia, en él se generan cambios y com...
The purpose of this research is to highlight and develop the playful and the importance of the game ...
The present text forms an account of the history of the musical artistic education of the violin and...
El trabajo de grado, propuesta pedagógica para aplicar la enseñanza de la técnica a la interpretació...
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e main objective of the article is to educate teachers about the importance of New Technologies fro...
La presente investigación cualitativa consta de la autobservación a manera de autoetnografía del eje...
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The purpose of this research is to highlight and develop the playful and the importance of the game ...