IMPLEMENTASI PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA DALAM MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN PESERTA DIDIK DI PAUD KB MELATI DI DESA CIPORANG KEC. KUNINGAN KAB. KUNINGAN

Dalam lembaga pendidikan yang dinamakan sekolah harus mempunyai sistem Manajemen Sarana dan Prasarana, agar kegiatan menjadi efektif dan efisien. Manajemen Sarana dan Prasarana merupakan salah satu yang dari beberapa sistem untuk meningkatkan proses pembelajaran peserta didik. Akan tetapi, dalam Manajemen Sarana dan Prasarana yang dilakukan di Paud KB Melati memiliki kualitas sistem yang kurang baik. Hal ini terlihat dari fasilitas sekolah dan dalam pengelolaan sarana dan prasarana di Paud KB Melati. Dengan demikian, sekolah Paud KB Melati merupakan salah satu sekolah yang belum memiliki sarana dan prasarana yang berkualitas. Adapun penelitian ini bertujuan untuk: Pertama, mengetahui sarana dan prasarana yang dimiliki di Paud KB Melati. Kedua, mengetahui pengelolaan sarana dan prasarana di Paud KB Melati. Ketiga, mengetahui faktor hambatan dalam pengelolaan sarana dan prasarana di Paud KB Melati. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Dengan melalui 3 metode yakni wawancara, observasi dan dokumentasi. Dengan Kepala sekolah, wali kelas, wali murid dan peserta didik di Paud KB Melati Kuningan. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pengelolaan manajemen sarana dan prasarana yang dilakukan pengelolaan manajemen sarana dan prasarana yakni (perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan dan pengevaluasian)