Strategi Kepala Sekolah dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0 di Madrasah Aliyah Negeri I Pangandaran

Strategi Kepala Sekolah yang tepat diterapkan untuk mengembangkan sekolah dalam menghadapi era revolusi industri 4.0. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi Kepala Sekolah dalam menghadapi era revolusi industri 4.0 di Madrasah Aliyah Negeri I Pangandaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan metode study kasus melalui teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Subjek penelitian dalam penelitian ini yaitu Wakil Kepala Sekolah bidang Kurikulum, Kepala Tata Usaha dan Pembina ekstrakulikuler Karya Ilmiah Remaja (KIR) Robotik. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian ini strategi Kepala Sekolah dalam menghadapi era revolusi industri 4.0 dikatakan sudah cukup baik. Pada kajian strategi Kepala Sekolah dalam menghadapi era revolusi industri 4.0 di Madrasah Aliyah Negeri I Pangandaran, menunjukan bahwa: (1) Strategi pelaksanaan bidang Teknologi Cyber yaitu eningkatan kualitas sumber daya manusia dalam bidang teknologi, informasi dan komunikasi dan Pengembangan keilmuan bidang teknologi, informasi dan komunikasi. (2) Strategi pelaksanaan bidang Fasilitas ICT yaitu Pengadaan sarana dan prasarana penunjang. (3) Strategi pelaksanaan bidang Artificial Intelligent yaitu dengan diadakannya ektrakulikuler KIR Robotik. (4) Strategi pelaksanaan bidang Transparansi Informasi yaitu keterbukaan dengan perkembangan untuk menghadapi hal hal yang akan terjadi di era 4.0