Strategi Kepala Sekolah dalam Peningkatan Kinerja Tenaga Kependidikan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Gabuswetan Kab. Indramayu

Strategi kepala sekolah sangat dibutuhkan dalam administrasi sekolah untuk menghasilkan tenaga kependidikan yang berkualitas dan kemampuan yang mumpuni, maka akan mempengaruhi peningkatan kinerja tenaga kependidikan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap kinerja tenaga kependidikan kemudian strategi kepala sekolah dalam peningkatan kinerja tenaga kependidikan serta hasil dari strategi kepala sekolah dalam peningkatan kinerja tenaga kependidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif melalui teknik pengumpulan data berupa observasi mendalam, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, display data, kesimpulan dan verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian ini dengan judul strategi kepala sekolah dalam peningkatan kinerja tenaga kependidikan di sekolah menengah kejuruan (SMK) Negeri 1 Gabuswetan Kab. Indramayu yang menunjukkan bahwa kinerja tenaga kependidikan kurang maksimal dengan adanya penurunan performance yang dilakukan tenga kependidikan. Strategi yang disusun oleh kepala sekolah pada tenaga kependidikan melalui job description dengan cara memahami karakter, dan berkomunikasi secara intens, adapun strategi rolling job description dengan cara mengikuti kegiatan pelatihan dan pengembangan yang dianjurkan oleh kepala sekolah. Hasil dari Strategi kepala sekolah dalam Peningkatan kinerja tenaga kependidikan mengalami peningkatan dengan adanya efisiensi waktu dan ketelitian dalam mengerjakan buku induk siswa baru, memahami tugas dan cepat dalam pengisian nilai raport pada aplikasi yang sudah ditentukan dan dalam penyelesaian tugas sangat disiplin dan dilakukan dengan baik karena kehadiran yang tepat sesuai peraturan sekolah