The Use of Visual Media Products in the Process of Teaching History at School.

Стаття присвячена дослідженню використання медіапродуктів в процесі викладання історії в школі. У статті обґрунтовано доцільність використання візуальних медіа продуктів як визначального фактору засвоєння нових знань учнями.The article is devoted to the study of the use of media products in the process of teaching history at school. The article substantiates the feasibility of using visual media products as a determining factor in the assimilation of new knowledge by students