Розкрито зміст та навчальні можливості окремих прийомів технології критичного мислення щодо розвитку мовленнєвої компетентності. Продемонстровано основні структурні елементи кожного означеного прийому. Запропоновано варіанти їх використання у курсах фундаментального циклу під час підготовки майбутніх вчителів історії.The content and educational opportunities of certain techniques of critical thinking technology for the development of speech competence are revealed. The main structural elements of each of these techniques are demonstrated. Variants of their use in courses of the fundamental cycle in the preparation of future history teachers are proposed
В статье раскрыта сущность компетентностного подхода в обучении, дано определение коммуникативной ко...
У статті досліджується проблема формування риторичної компетентності майбутніх учителів історії. Роз...
У статті розглядаються основні критерії та показники для діагностики основних діалогових професійно-...
Важливим завданням Нової української школи є формування в учнів критичного мислення, що має реалізов...
У статті розкрито вивчення майбутніми дошкільними педагогами англійської мови з використанням метод...
Методичні рекомендації до навчального модуля 3 «Соціально-психологічна компетентність педагогічних п...
Образовательный процесс студентов строится на взаимодействии с раз- личными категориями людей и спос...
У тезах розкрито потенціал історії як навчального предмета в розвитку критичного мислення як наскр...
В статье рассматривается вопрос о необходимости реализации технологии развития критического мышления...
У статті розглянуто практичне застосування технологій розвитку навиків критичного мислення в контекс...
Нищета, В. Риторична компетентність і риторизація як педагогічні інновації / В. Нищета // Теоретичн...
У програмі подано інформаційні матеріали стосовно обговорення актуальних проблем формування і розвит...
The paper considers the development of rhetoric skills being of special social importance at present...
У магістерській роботі визначено сутність інтерактивного навчання та роль інтерактивної технології «...
У статті розкрито сутність особистісно зорієнтованої технології «Розвитоккритичногомислення». Розгля...
В статье раскрыта сущность компетентностного подхода в обучении, дано определение коммуникативной ко...
У статті досліджується проблема формування риторичної компетентності майбутніх учителів історії. Роз...
У статті розглядаються основні критерії та показники для діагностики основних діалогових професійно-...
Важливим завданням Нової української школи є формування в учнів критичного мислення, що має реалізов...
У статті розкрито вивчення майбутніми дошкільними педагогами англійської мови з використанням метод...
Методичні рекомендації до навчального модуля 3 «Соціально-психологічна компетентність педагогічних п...
Образовательный процесс студентов строится на взаимодействии с раз- личными категориями людей и спос...
У тезах розкрито потенціал історії як навчального предмета в розвитку критичного мислення як наскр...
В статье рассматривается вопрос о необходимости реализации технологии развития критического мышления...
У статті розглянуто практичне застосування технологій розвитку навиків критичного мислення в контекс...
Нищета, В. Риторична компетентність і риторизація як педагогічні інновації / В. Нищета // Теоретичн...
У програмі подано інформаційні матеріали стосовно обговорення актуальних проблем формування і розвит...
The paper considers the development of rhetoric skills being of special social importance at present...
У магістерській роботі визначено сутність інтерактивного навчання та роль інтерактивної технології «...
У статті розкрито сутність особистісно зорієнтованої технології «Розвитоккритичногомислення». Розгля...
В статье раскрыта сущность компетентностного подхода в обучении, дано определение коммуникативной ко...
У статті досліджується проблема формування риторичної компетентності майбутніх учителів історії. Роз...
У статті розглядаються основні критерії та показники для діагностики основних діалогових професійно-...