este texto é uma versão sintética de relatório de pesquisa (dissertação de mestrado) que teve como principal objetivo propor e refletir sobre a inserção de meios técnicos na produção de imagens no âmbito da Educação Física escolar. Observam-se manifestações da relação dialética entre a cultura de movimento e o discurso empreendido pelos meios de comunicação de massa no campo da Educação Física. Na pesquisa, que se materializou através de pesquisa-ação fundamentada em Oficina de Experiências no Olhar, os meios (vídeo e fotografia) foram elementos de registros e de produção da pesquisa, que orientam nossas reflexões sobre o campo da Educação Física e as mídias, em específico no âmbito escolar
Este trabalho é uma resenha do livro organizado pelo Prof. Mauro Betti intitulado “Educação Física ...
Partindo de uma expressão de Bourdieu, que ressalta o “pensamento impensado” para a produção de cate...
Este artigo analisa fenômenos discursivos sobre a escola pública entre os membros de uma comunidade ...
O artigo tem por objetivo apresentar reflexões teóricas referentes à relação entre mídia e Educação ...
Este trabalho é um recorte de uma dissertação de mestrado concluída no Programa de Pós-Graduação em...
Considerando o desenvolvimento tecnológico dos discursos midiáticos, em nosso caso, o discurso midiá...
Partindo de contribuições teóricas como as de Guy Debord e Susan Sontag para o entendimento crític...
Este ensaio tem como objetivo discutir algumas possibilidades da imagem no campo escolar, em especí...
Esta pesquisa é fruto do trabalho monográfico, que teve como principal objetivo analisar a utilizaç...
Neste texto, caracterizado como um relato de experiência, apresentamos um panorama teórico em torno...
Trata-se de um estudo descritivo-exploratório que procurou identificar e analisar na Revista Nova Es...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. Programa de Pó...
este texto apresenta de forma sintética os elementos conceituais assim como as situações vivenciada...
Este trabalho é uma resenha do livro organizado pelo Prof. Mauro Betti intitulado “Educação Física ...
Neste texto, caracterizado como um relato de experiência, apresentamos um panorama teór...
Este trabalho é uma resenha do livro organizado pelo Prof. Mauro Betti intitulado “Educação Física ...
Partindo de uma expressão de Bourdieu, que ressalta o “pensamento impensado” para a produção de cate...
Este artigo analisa fenômenos discursivos sobre a escola pública entre os membros de uma comunidade ...
O artigo tem por objetivo apresentar reflexões teóricas referentes à relação entre mídia e Educação ...
Este trabalho é um recorte de uma dissertação de mestrado concluída no Programa de Pós-Graduação em...
Considerando o desenvolvimento tecnológico dos discursos midiáticos, em nosso caso, o discurso midiá...
Partindo de contribuições teóricas como as de Guy Debord e Susan Sontag para o entendimento crític...
Este ensaio tem como objetivo discutir algumas possibilidades da imagem no campo escolar, em especí...
Esta pesquisa é fruto do trabalho monográfico, que teve como principal objetivo analisar a utilizaç...
Neste texto, caracterizado como um relato de experiência, apresentamos um panorama teórico em torno...
Trata-se de um estudo descritivo-exploratório que procurou identificar e analisar na Revista Nova Es...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. Programa de Pó...
este texto apresenta de forma sintética os elementos conceituais assim como as situações vivenciada...
Este trabalho é uma resenha do livro organizado pelo Prof. Mauro Betti intitulado “Educação Física ...
Neste texto, caracterizado como um relato de experiência, apresentamos um panorama teór...
Este trabalho é uma resenha do livro organizado pelo Prof. Mauro Betti intitulado “Educação Física ...
Partindo de uma expressão de Bourdieu, que ressalta o “pensamento impensado” para a produção de cate...
Este artigo analisa fenômenos discursivos sobre a escola pública entre os membros de uma comunidade ...