o presente texto apresenta análise da produção do GTT Educação Física, Comunicação e Mídia do CONBRACE/CBCE. Aqui buscamos classificar os principais itens pesquisados em cada categoria de análise, ao longo dos seis eventos. Objetivamos, com isso, identificar as principais tendências e os caminhos percorridos pelos pesquisadores nas suas produções acadêmicas. Com a inclusão dos dados do evento de 2007 (Recife), algumas tendências se confirmaram em relação a estudos anteriores, enquanto que outras se modificaram significativamente, como é o caso dos principais grupos conceituais referidos e desenhos metodológicos
Anais do VI Encontro de Iniciação Científica e II Encontro Anual de Iniciação ao Desenvolvimento Tec...
A Iniciação Científica no Ensino Médio se apoia primordialmente na busca intensiva da sociedade pelo...
A tecnologia vem avançando como nunca, onde que muitas técnicas e formatos tornaram-se obsoletos, te...
Trata da inclusão da temática Mídia e suas relações com os conteúdos da Educação Física (EF) na for...
neste artigo, apresentam-se algumas perspectivas teórico-conceptuais que focam diversas racionalidad...
O estudo “PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E MÍDIA: levantamento da produção, análise de tendências e el...
Artigo publicado na Revista Movimento – Edição Especial: ESEF 70 AnosO pesquisador solitário é uma ...
O advento de recursos tecnológicos e o processo de complexificação das relações sociais, transformou...
A propositiva desse texto resulta de vivências e inquietações intensas no campo da Educação Física,...
Este ensaio pretende suscitar uma reflexão acerca do debate ‘em aberto\u27 na Educação Física,que tr...
Muitos de nós crescemos durante alguns anos quando ainda a imaginação se dirigia para o ano 2000 e o...
A sociedade do conhecimento tem como uma das suas características definidoras a centralidade da info...
O conto de histórias é uma atividade usual em educação pré-escolar. No entanto, é pouco comum a real...
O momento atual tem provocado o surgimento de uma série de mudanças nas esferas sociais, econômicas,...
Na parte I do texto procuram os autores enunciar de forma genérica as condições e problemas da inves...
Anais do VI Encontro de Iniciação Científica e II Encontro Anual de Iniciação ao Desenvolvimento Tec...
A Iniciação Científica no Ensino Médio se apoia primordialmente na busca intensiva da sociedade pelo...
A tecnologia vem avançando como nunca, onde que muitas técnicas e formatos tornaram-se obsoletos, te...
Trata da inclusão da temática Mídia e suas relações com os conteúdos da Educação Física (EF) na for...
neste artigo, apresentam-se algumas perspectivas teórico-conceptuais que focam diversas racionalidad...
O estudo “PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E MÍDIA: levantamento da produção, análise de tendências e el...
Artigo publicado na Revista Movimento – Edição Especial: ESEF 70 AnosO pesquisador solitário é uma ...
O advento de recursos tecnológicos e o processo de complexificação das relações sociais, transformou...
A propositiva desse texto resulta de vivências e inquietações intensas no campo da Educação Física,...
Este ensaio pretende suscitar uma reflexão acerca do debate ‘em aberto\u27 na Educação Física,que tr...
Muitos de nós crescemos durante alguns anos quando ainda a imaginação se dirigia para o ano 2000 e o...
A sociedade do conhecimento tem como uma das suas características definidoras a centralidade da info...
O conto de histórias é uma atividade usual em educação pré-escolar. No entanto, é pouco comum a real...
O momento atual tem provocado o surgimento de uma série de mudanças nas esferas sociais, econômicas,...
Na parte I do texto procuram os autores enunciar de forma genérica as condições e problemas da inves...
Anais do VI Encontro de Iniciação Científica e II Encontro Anual de Iniciação ao Desenvolvimento Tec...
A Iniciação Científica no Ensino Médio se apoia primordialmente na busca intensiva da sociedade pelo...
A tecnologia vem avançando como nunca, onde que muitas técnicas e formatos tornaram-se obsoletos, te...