Elaboração de vídeos educativos para pessoas com Diabetes Mellitus

TCC(graduação)- Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Nutrição.Introdução: O diabetes é uma doença que exige do paciente conhecimentos acerca da doença e do tratamento. Com o crescente aumento do uso de redes sociais é possível valer-se dessas tecnologias a fim de divulgar informações de educação em alimentação e nutrição, além de temas de saúde em geral, buscando disseminar conhecimentos e consequentemente melhorar a qualidade de vida de pessoas com Diabetes Mellitus. Objetivo: Produzir e divulgar vídeos educativos e aplicáveis para uso em ambulatório e mídias sociais no contexto do Diabetes Mellitus. Método: Após observar dúvidas recorrentes dos pacientes do ambulatório de Diabetes Mellitus do Hospital Universitário da UFSC e do projeto de extensão “Agir e Educar (em)frente ao Diabetes Mellitus”, foram reunidos temas de interesse e criados 9 vídeos sobre o tema de educação em saúde no Diabetes Mellitus. Os vídeos foram criados e dublados pelo autor do trabalho com ajuda de outra aluna do curso de graduação em nutrição. Foram utilizados programas semiprofissionais, selecionados após extensa pesquisa das melhores opções, para criação e edição dos vídeos. Após a criação, os vídeos foram divulgados por meio da rede social “instagram”. Resultados: A partir da publicação dos vídeos na referida rede social, foi percebido boa aceitação do público evidenciada através do aumento no número de visitas à página em questão e pelo grande número de visualizações e interações que os vídeos alcançaram. Conclusão: Ferramentas audiovisuais (vídeos) representam interessantes instrumentos de ensino para acadêmicos e boa opção de promoção à saúde para pessoas com Diabetes Mellitus. Além disso, propiciam, através da facilidade de acesso, que um grande público possa alcançar o conteúdo exposto.Introduction: Diabetes is a disease that requires knowledge from the patient about the disease and treatment. With the growing increase in the use of social networks, it is possible to use these technologies in order to disseminate information on education in food and nutrition, in addition to health topics in general. Seeking to disseminate knowledge and consequently improve the quality of life of people with Diabetes Mellitus. Objective: Produce and disseminate educational videos, effective and applicable for use in outpatient and social media in the context of Diabetes Mellitus. Method: After observing recurrent doubts of the patients at the Diabetes Mellitus outpatient clinic at the UFSC University Hospital and the extension project “Agir e Educar (em) frente ao Diabetes Mellitus”, topics of interest were gathered and 9 videos were created on the topic of education in health on Diabetes Mellitus. The videos were created and dubbed by the author of the work with the help of another student of the undergraduate course in nutrition. Semi-professional programs were used, selected after extensive research of the best options, for creating and editing videos. After the creation, the videos were disseminated through the social network “instagram”. Results: From the publication of the videos on the referred social network, a good public acceptance was noticed, evidenced by the increase in the number of visits to the page in question and also by the large number of views and interactions that the videos achieved. Conclusion: Audiovisual tools (videos) represent interesting teaching instruments for academics and also a good option for health promotion for people with Diabetes Mellitus. In addition, they provide, through ease of access, that a large audience can reach the exposed content