O lúdico e o letramento midiático: o potencial pedagógico dos jogos digitais na formação para as mídias

Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica Universidade Federal de Santa Catarina. Departamento de Metodologia de Ensino - MEN - CED. Pedagogia.Este é o resumo das atividades desenvolvidas pela bolsista PIBIC Vit Duarte, cujo foco é a “Produção de assets para o jogo Comenius 3 com o uso da metodologia Diamante Duplo”. Esta pesquisa de iniciação científica se deu na área de artes especificamente, na produção de arte para o Game Comenius, um jogo educativo desenvolvido pelo grupo de pesquisa Edumídia/CNPq, na Universidade Federal de Santa Catarina. O Game Comenius visa a preparação de docentes de várias áreas do conhecimento ao promover uma maior diversificação de recursos e práticas didáticas através da sua jogabilidade. O objetivo deste é descrever o processo do desenvolvimento artístico feito para as fases dois e três do terceiro módulo do Game Comenius, que inclui a criação de ícones, elementos de interface, props e assets para o jogo, feitos de acordo com a metodologia Double Diamond, ou metodologia Diamante Duplo, para produzir um protótipo jogável de jogo digital, aplicando técnicas de produção artística para uma maior imersão e engajamento na experiência dos jogadores. Dentre os resultados da pesquisa encontra-se a finalização da produção artística pertinente à segunda fase do jogo, a participação no design e produção artística da terceira e última fase e o processo de aprendizagem através da pesquisa