O objetivo deste estudo é analisar o impacto das diferentes formas de ingresso sobre a evasão ou desligamento de curso dos alunos da Universidade de Brasília (UnB), ou seja, uma comparação da evasão entre ingressantes pelo SISU, Programa de Avaliação Seriada (PAS) e Vestibular, entre 2014 e 2018. Como metodologia, utilizou-se a taxa de desistência anual e a taxa de desistência acumulada propostas pelo INEP (2017) e concluiu-se que o PAS e o Vestibular têm um padrão semelhante de evasão, com picos no segundo e terceiro ano de trajetória universitária, enquanto o SISU tem uma taxa de desistência consideravelmente superior, e que ocorre mais cedo, com picos nos primeiros anos de curso
Com a formulação de novas leis de inclusão escolar, barreiras têm sido encontradas para o publico su...
A evasão estudantil no ensino superior é um dos desafios atuais enfrentados não apenas por universid...
O estágio curricular é um processo de experiência prática, que aproxima o discente da realidade de s...
Este artigo tem como tema a evasão na graduação de uma instituição de educação superior tendo como o...
Este artigo tem como objetivo apresentar uma experiência inicial da Universidade do Estado da Bahia ...
O presente estudo teve como objetivo realizar um levantamento dos trabalhos científicos apresentados...
O presente artigo tem por objetivo analisar a evasão no curso de Relações Internacionais da Universi...
O fenômeno da evasão, que atinge Instituições de Ensino Superior (IES) no Brasil e internacionalment...
-O assunto relacionado a este artigo é a evasão escolar nas escolas públicas do Estado de Pernambuco...
O trabalho visa apresentar os resultados parciais de uma pesquisa em andamento sobre o processo de g...
O presente artigo tem como foco central a problemática da evasão e os desafios dos estudantes univer...
A questão da qualidade do ensino de graduação está presente, consensualmente, nos discursos acadêmic...
O presente trabalho apresenta um estudo de caso sobre o perfil dos egressos da Engenharia de Produçã...
O objetivo que conduziu a elaboração deste artigo é que a avaliação institucional agora é realidade ...
A evasão é um dos gargalos do ensino superior, desta forma, são necessários estudos para identificar...
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