PENGEMBANGAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN BERMAIN WARNA PADA ANAK DI TK AISYIYAH JATIAKECAMATAN BAJENG KABUPATEN GOWA

SITTI RAHMATIAH, 2014. Pengembangan Kreativitas Melalui Kegiatan Bermain Warna Pada Anak Di TK Aisyiyah Jatia. Dibimbing oleh Arifin Manggau,S.Pd, M.Pd dan Dra. Hj. Bulkis Said, M.Si Pada Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini pada Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar (UNM). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kegiatan bermain warna dalam pengembangan kreativitas anak di TK Aisyiyah Jatia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan kreativitas anak melalui kegiatan bermain warna pada anak di TK Aisyiyah Jatia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Jatia dan subjek penelitian ini adalah guru kelompok B dan 15 anak didik yang usianya 5-6 tahun. Teknik pengumpulan data adalah observasi, tes perlakuan dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yaitu mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, adanya peningkatan kreativitas setelah diterapkan kegiatan bermain warna dengan menggunakan cat air secara berulang pada siklus I, bahwa aktifitas mengajar guru dan belajar anak masih perlu ditingkatkan dan dilanjutkan pada siklus II,dengan adanya peningkatan secara maksimal ,yang ditandai dengan tercapainya indicator kreativitas melalui kegiatan bermain warna dengan menggunakan cat air di TK Aisyiyah Jatia Kecamatan Bajeng Kabupaten Gowa yaitu dengan melihat kelancaran,keluwesan,keaslian dan keterperincian dalam kegiatan bermain warna dengan cat air