Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Moral Siswa Di SMA Negeri 2 Siabu

Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 2 Siabu. Adapun tujuannya adalah untuk dapat mengetahui: efektifitas layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan moral siswa di SMA Negeri 2 Siabu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 2 Siabu. Instrument yang peneliti gunakan adalah angket (kuesioner) yang terdiri dari 11 item tentang meningkatkan moral siswa,dengan keseluruhan angket yang sudah dikoreksi oleh dosen yang paham dengan instrumen penelitian (angket) dan angket sebanyak 11 item ini sudah di uji validasi dan reliabilitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji paired sample t-test. Hasil uji paired Sample t-test menunjukkan adanya perbedaan signifikan dari hasil bimbingan kelompok yang terdapat pada data pretest dan post-test dengan nilai (2-tailed) P=0,000 < 0.05. Maka hipotesis alternative (Ha) diterima dan (Ho) ditolak. Dengan demikian moral peserta didik di SMA Negeri 2 Siabu mengalami perubahan setelah diberikan layanan bimbingan kelompok dan dapat dikatakan bimbingan kelompok efektif bagi peserta didik SMA Negeri 2 Siabu