Analisis Faktor-faktor Penghambat Pembelajaran Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas I SD Negeri Janji Manahan

Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mendeskripsikan dan menganalisis faktor proses pembelajaran yang menghambat pembelajaran membaca permulaan pada siswa kelas 1 SD Negeri Janji Manahan, (2) Untuk mengetahui apa saja faktor penghambat pembelajaran Membaca Permulaan (3) Untuk mengetahui solusi yang akan diberikan kepada siswa yang membuat mereka selama ini mengalamai kesulitan membaca. Metode penelitian yang digunakan ini adalah kualitatif Deskriptif yang mana memaparkan dan menggambarkan hasil penelitian yang dilakukan. Penelitian ini mendeskripsikan tentang faktor- faktor penghambat membaca permulaan pada siswa kelas 1 SD Negeri Janji Manahan yaitu (1) siswa malas membaca, (2) siswa tidak sekolah Taman kanak-kanak, (3) keluarga tidak mendukung, (4) kurang menariknya media yang dibuat oleh guru. Hasil dari penelitian ini melalui observasi siswa, wawancara dengan guru kelas 1 dan orang tua siswa kelas 1 SD Negeri Janji Manahan menghasilkan bahwa secara umum dari 17 siswa SD Negeri Janji Manahan ada 8 siswa kelas 1SD Janji Manahan yang mengalami penghambat dalam membaca permulaan