Opinnäytetyössä selvitettiin yrityksissä ja julkisen ja kolmannen sektorin toimijoissa ne asiat, jotka ovat Ammattiopisto Luovin kanssa tehtävän yhteistyön aloittamisen esteenä. Opinnäytetyön tutkimuskysymykset olivat: Mitä ovat ne haasteet, jotka ovat Ammattiopisto Luovin ja yritysten, julkisen ja kolmannen sektorin yhteistyön aloittamisen esteenä? Miten voisimme ratkaista yhteistyön aloittamisen esteenä olevia haasteita? Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena ja tutkimusstrategiana käytettiin tapaustutkimusta. Opinnäytetyön aineisto kerättiin verkkokyselyn avulla, puolistrukturoiduilla teemahaastatteluilla sekä järjestämällä ideoiva työpaja. Opinnäytetyön tietoperusta muodostettiin käsitteiden monimuotoinen työyhteisö,...
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena on tuottaa hyönteisopas ammattikeittiön ja elintarvik...
Yhteiskunnassa tapahtuvat muutokset, ammatillisen koulutuksen uudistuminen sekä ammatillista koulutu...
Tiivistelmä Artikkelissa tarkastellaan päivälukiolaisten ohjaustyöhön osallistuvien ammattilaisten ...
Tämän tutkimuksen tavoitteena oli kuvata yläkoulun, ammatillisen oppilaitoksen ja lukion opinto-ohja...
Opinnäytetyön on tarkoitus selvittää työntekijöiden ammatillisia valmiuksia ehkäistä mielenterveysku...
Tässä laajassa, opetusministeriön toimeksiannosta tehdyssä metatutkimuksessa on tarkasteltu ammatill...
Ammattiliitto on perinteisesti järjestänyt paikan päällä olevia tilaisuuksia. Jäsenten kohtaaminen j...
Opinnäytetyö tehtiin Keski-Uudenmaan ammattiopiston Lukkarinpolulle. Ammatillisen opetuksen suuntauk...
Suomen yleisimmät ammatit ovat myyjän, tuote-esittelijän ja sihteerin, moottoriajoneuvon kuljettajan...
Opinnäytetyön tavoitteena oli tutkia ammatillisen koulutuksen työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaa...
Tämä opinnäytetyö on kehittämistyö, jonka tarkoituksena on selvittää minkälaista tietoa Super ry:n a...
Tässä päiväkirjatyyppisessä opinnäytetyössä seurataan opiskelijan kehitystä työntekijästä esihenkilö...
Tampereen ammattikorkeakoulun tutkimusryhmä teki vuoden 2021 aikana haastatteluja neljässä korkeakou...
Tämä työ on saanut alkunsa ikuisuusongelmalta tuntuneesta ilmiöstä ammattioppilaitoksen työ-saleissa...
Miten luodaan väylä opettajasta esihenkilöksi suuressa ammatillisessa oppilaitoksessa? Kuinka luodaa...
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena on tuottaa hyönteisopas ammattikeittiön ja elintarvik...
Yhteiskunnassa tapahtuvat muutokset, ammatillisen koulutuksen uudistuminen sekä ammatillista koulutu...
Tiivistelmä Artikkelissa tarkastellaan päivälukiolaisten ohjaustyöhön osallistuvien ammattilaisten ...
Tämän tutkimuksen tavoitteena oli kuvata yläkoulun, ammatillisen oppilaitoksen ja lukion opinto-ohja...
Opinnäytetyön on tarkoitus selvittää työntekijöiden ammatillisia valmiuksia ehkäistä mielenterveysku...
Tässä laajassa, opetusministeriön toimeksiannosta tehdyssä metatutkimuksessa on tarkasteltu ammatill...
Ammattiliitto on perinteisesti järjestänyt paikan päällä olevia tilaisuuksia. Jäsenten kohtaaminen j...
Opinnäytetyö tehtiin Keski-Uudenmaan ammattiopiston Lukkarinpolulle. Ammatillisen opetuksen suuntauk...
Suomen yleisimmät ammatit ovat myyjän, tuote-esittelijän ja sihteerin, moottoriajoneuvon kuljettajan...
Opinnäytetyön tavoitteena oli tutkia ammatillisen koulutuksen työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaa...
Tämä opinnäytetyö on kehittämistyö, jonka tarkoituksena on selvittää minkälaista tietoa Super ry:n a...
Tässä päiväkirjatyyppisessä opinnäytetyössä seurataan opiskelijan kehitystä työntekijästä esihenkilö...
Tampereen ammattikorkeakoulun tutkimusryhmä teki vuoden 2021 aikana haastatteluja neljässä korkeakou...
Tämä työ on saanut alkunsa ikuisuusongelmalta tuntuneesta ilmiöstä ammattioppilaitoksen työ-saleissa...
Miten luodaan väylä opettajasta esihenkilöksi suuressa ammatillisessa oppilaitoksessa? Kuinka luodaa...
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena on tuottaa hyönteisopas ammattikeittiön ja elintarvik...
Yhteiskunnassa tapahtuvat muutokset, ammatillisen koulutuksen uudistuminen sekä ammatillista koulutu...
Tiivistelmä Artikkelissa tarkastellaan päivälukiolaisten ohjaustyöhön osallistuvien ammattilaisten ...