Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh program literasi sekolah terhadap minat baca peserta didik di SMP Muhammadiyah 7 Cerme Gresik. Metode yang digunakan adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 294 peserta didik. Sampel yang digunakan pada penelitian adalah sebanyak 30 peserta didik dengan penarikan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, angket/kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan menggunakan regresi linier sederhana. Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) Program literasi sekolah termasuk dalam kriteria “sangat baik” dengan persentase sebesar 78,3% dengan nilai rata-rata (mean) sebesar 35,2667. 2) Minat baca pes...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Deskripsi literasi digital di SMAN 1 Katapang, (2) D...
M. Gading Dwi Santoso. Implementasi Pendidikan Karakter Gemar Membaca melalui Progam Literasi di S...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar pada kompetensi pengetahuan, kompe...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh program literasi sekolah terhadap minat baca pese...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minat baca penduduk Indonesia yang jauh di bawah Negara-negara...
literasi sekolah di MI Nurul Ulum Tikung Lamongan yang ingin dianalisis oleh peneliti. Pemerintah me...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pelaksanaan program literasi di SMP Nege...
Buku teks pelajaran dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan literasi sains siswa. Buku siswa ad...
Artikel ini mendeskripsikan tentang penguatan literasi siswa sekolah dasar melalui kunjungan perpust...
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan minat baca mahasiswa dan potret pengembangan budaya literas...
Studi ini dilatarbelakangi oleh kurangnya minat baca pada siswa. Oleh karena itu, penelitian yang di...
ABSTRAK Delfa Vioni Amalia, (2023): Pengembangan Instrumen Literasi Sains Bebasis Etnosains Melayu...
Gerakan literasi sekolah merupakan gerakan yang bertujuan untuk mengaktifkan budaya membaca dan menu...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan gerakan literasi melalui pembelajaran Bah...
Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis strategi penguatan literasi dan numerasi yang dapa...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Deskripsi literasi digital di SMAN 1 Katapang, (2) D...
M. Gading Dwi Santoso. Implementasi Pendidikan Karakter Gemar Membaca melalui Progam Literasi di S...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar pada kompetensi pengetahuan, kompe...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh program literasi sekolah terhadap minat baca pese...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minat baca penduduk Indonesia yang jauh di bawah Negara-negara...
literasi sekolah di MI Nurul Ulum Tikung Lamongan yang ingin dianalisis oleh peneliti. Pemerintah me...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pelaksanaan program literasi di SMP Nege...
Buku teks pelajaran dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan literasi sains siswa. Buku siswa ad...
Artikel ini mendeskripsikan tentang penguatan literasi siswa sekolah dasar melalui kunjungan perpust...
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan minat baca mahasiswa dan potret pengembangan budaya literas...
Studi ini dilatarbelakangi oleh kurangnya minat baca pada siswa. Oleh karena itu, penelitian yang di...
ABSTRAK Delfa Vioni Amalia, (2023): Pengembangan Instrumen Literasi Sains Bebasis Etnosains Melayu...
Gerakan literasi sekolah merupakan gerakan yang bertujuan untuk mengaktifkan budaya membaca dan menu...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan gerakan literasi melalui pembelajaran Bah...
Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis strategi penguatan literasi dan numerasi yang dapa...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Deskripsi literasi digital di SMAN 1 Katapang, (2) D...
M. Gading Dwi Santoso. Implementasi Pendidikan Karakter Gemar Membaca melalui Progam Literasi di S...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar pada kompetensi pengetahuan, kompe...