Uzluksiz ta’lim tizimida fizika o’qitishda izchillik prinsipini qo’llash, uning metodologik va didaktik asoslarini aniqlash hamda ushbu prinsipni fizika o’qitish sifatini oshirishdagi rolini ko’rsatib berishdan iborat
Fizika grekcha “tabiiy”, “tabiat” so’zlaridan olingan bo’lib, tabiiy borliq haqidagi fan hisoblanadi...
Metodika nuqtai nazardan matematika darsining tuzilishiga nazar tashlaydigan bo‘lsak, unda quyidagi ...
Insonni kelajakda qanday shaxs bo‘lib ulg‘ayishi uning yoshlikda olgan bilimlari va tarbiyasiga bog‘...
Maqolada fizika o’qitish samaradorligini oshirish yuzasidan ba’zi bir takliflar keltirilgan. Fizika ...
Maqola o’quv jarayoni ishtirokchilarining ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish muammolariga bag’ish...
Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida fizika fanini o’qitishda sinflar darajasida o’quvchilar fikrl...
Fizika fani - eksperimental fan. Fizikani o’qish, o’rganish, o’zlashtirish jarayonida o’quvchilar bi...
Har bir fanni o‘qitishda ma’lum bir prinsiplarga tayanib darslar tashkil qilinadi. Umumiy o‘rta ta’l...
Maqolada talabalarni naturadan, xotira va tasavvurdan tasvirlashga o‘rgatishda realistik tasviriy sa...
Mazkur maqola bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilariga tasviriy san’atdan amaliy mashg‘ulotlar o‘ti...
Kimyo o’qitishning metodlari, shakllari, manbalari o’qituvchi mehnatini ilmiy asosda tashkil etish, ...
Maqolada o‘quvchilarning ta’lim olishida mantiqiy fikrlashning o‘rni ko’rsatilgan. Bu qobiliyatni sh...
Ma’lumki, o‘quv fanlari miqdorini oshirish, albatta, har doim ham ijobiy natija beravermaydi. Chunki...
Ushbu maqolada umumta'lim maktablarida fizika fanini o’qitishda sinflar darajasida o ’quvchilar fikr...
Maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida texnologiya darslarini didaktik tamoyillarga asoslanib o...
Fizika grekcha “tabiiy”, “tabiat” so’zlaridan olingan bo’lib, tabiiy borliq haqidagi fan hisoblanadi...
Metodika nuqtai nazardan matematika darsining tuzilishiga nazar tashlaydigan bo‘lsak, unda quyidagi ...
Insonni kelajakda qanday shaxs bo‘lib ulg‘ayishi uning yoshlikda olgan bilimlari va tarbiyasiga bog‘...
Maqolada fizika o’qitish samaradorligini oshirish yuzasidan ba’zi bir takliflar keltirilgan. Fizika ...
Maqola o’quv jarayoni ishtirokchilarining ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish muammolariga bag’ish...
Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida fizika fanini o’qitishda sinflar darajasida o’quvchilar fikrl...
Fizika fani - eksperimental fan. Fizikani o’qish, o’rganish, o’zlashtirish jarayonida o’quvchilar bi...
Har bir fanni o‘qitishda ma’lum bir prinsiplarga tayanib darslar tashkil qilinadi. Umumiy o‘rta ta’l...
Maqolada talabalarni naturadan, xotira va tasavvurdan tasvirlashga o‘rgatishda realistik tasviriy sa...
Mazkur maqola bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilariga tasviriy san’atdan amaliy mashg‘ulotlar o‘ti...
Kimyo o’qitishning metodlari, shakllari, manbalari o’qituvchi mehnatini ilmiy asosda tashkil etish, ...
Maqolada o‘quvchilarning ta’lim olishida mantiqiy fikrlashning o‘rni ko’rsatilgan. Bu qobiliyatni sh...
Ma’lumki, o‘quv fanlari miqdorini oshirish, albatta, har doim ham ijobiy natija beravermaydi. Chunki...
Ushbu maqolada umumta'lim maktablarida fizika fanini o’qitishda sinflar darajasida o ’quvchilar fikr...
Maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida texnologiya darslarini didaktik tamoyillarga asoslanib o...
Fizika grekcha “tabiiy”, “tabiat” so’zlaridan olingan bo’lib, tabiiy borliq haqidagi fan hisoblanadi...
Metodika nuqtai nazardan matematika darsining tuzilishiga nazar tashlaydigan bo‘lsak, unda quyidagi ...
Insonni kelajakda qanday shaxs bo‘lib ulg‘ayishi uning yoshlikda olgan bilimlari va tarbiyasiga bog‘...