Add to ORKGA pandemia do Coronavírus impactou diversas estruturas da sociedade, desde a saúde pública até o acesso à educação. Neste período, as instituições educacionais tiveram que reestruturar seus métodos de ensino e adequá-los à realidade da comunidade acadêmica. Este projeto buscou ampliar as possibilidades de ensino-aprendizagem nas práticas laboratoriais das disciplinas de Geologia e Paleontologia e Botânica I, bem como utilizar o potencial do discente monitor assegurando-lhe uma formação de qualidad
A suspensão das atividades presenciais durante a pandemia da COVID-19 trouxe um desafio à comunidade...
O projeto intitulado “Núcleo Acadêmico de Nivelamento e Inclusão” é uma iniciativa de docentes e aca...
Esta pesquisa tem como objetivo apresentar as contribuições metodológicas da Pedagogia Crítica do Lu...
O projeto de monitoria foi executado remotamente, com metodologia ativa, com exercíciosteóricos e pr...
O trabalho em questão traz uma análise comparativa entre duas turmas de uma mesma disciplina queocor...
O presente trabalho é fruto das experiências vivenciadas durante o projeto de ensino relacionado aop...
Este trabalho propõe métodos educacionais distintos para o ensino de Geologia Geral nas universidade...
O objetivo deste projeto foi dar suporte a alunos e professora nas demandas de suporte operacional,c...
O projeto de Monitoria Geral da disciplina de Geologia Geral do curso de Engenharia de Minas e Meio ...
Esse trabalho é um recorte de uma pesquisa mestrado, em andamento. Tem-se como objetivo analisar o u...
Neste trabalho, apresentamos as vivências ocorridas durante o Programa de Monitoria Geral dadiscipli...
As ações de monitoria são uma importante ferramenta para disciplinas de grande importância para afor...
O presente trabalho reflete sobre uma atividade lúdica para o ensino de multiplicação e a conscienti...
O plano de atividades inicial não foi cumprido por causa da pandemia, no entanto, um novo planode tr...
A constante necessidade do incremento das disciplinas com práticas (interdisciplinaridade) vem sendo...
A suspensão das atividades presenciais durante a pandemia da COVID-19 trouxe um desafio à comunidade...
O projeto intitulado “Núcleo Acadêmico de Nivelamento e Inclusão” é uma iniciativa de docentes e aca...
Esta pesquisa tem como objetivo apresentar as contribuições metodológicas da Pedagogia Crítica do Lu...
O projeto de monitoria foi executado remotamente, com metodologia ativa, com exercíciosteóricos e pr...
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A constante necessidade do incremento das disciplinas com práticas (interdisciplinaridade) vem sendo...
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Esta pesquisa tem como objetivo apresentar as contribuições metodológicas da Pedagogia Crítica do Lu...