PENDAMPINGAN LITERASI DIGITAL BRANDING POTENSI DESA BAGI KELOMPOK MASYARAKAT DI KELURAHAN JAMSAREN

Kepercayaan masyarakat yang tinggi terhadap SMK Brantas Karangkates sebagai sekolah yang hebat membutuhkan guru yang lebih berkualitas. Tidak semua guru memiliki akses ke program/pelatihan peningkatan kompetensi di lembaga tersertifikasi. Tim pengabdian masyarakat S1 Pendidikan Teknik Otomotif UM melatih guru-guru teknik otomotif di SMK untuk meningkatkan kompetensi profesionalnya. Survei lokasi, materi pelatihan, jadwal, peralatan, perlengkapan, dan evaluasi instruktur adalah semua pendekatan pelatihan. Pelatihan spooring dilaksanakan secara offline sesuai prokes di SMK Brantas Karangkates, hasilnya terjadi peningkatan kompetensi profesional guru yang dibuktikan dengan rerata skor posttest (84,90) > rerata skor pretest (72,90). Perbedaannya signifikan, Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 pada 0,05. Menurut narasumber, guru bisa mengajarkan spooring. Artikel dan media elektronik menyoroti hasil pelatihan untuk mencapai target produksi program pengabdian masyarakat. Kata kunci— Spooring, Penguasaan substansi keilmuan guru, Teknik Otomotif Abstract High public trust in SMK Brantas Karangkates as a great school requires more qualified teachers. Not all teachers have access to competency-improvement programs/trainings at certified institutions. The UM Automotive Engineering Education S1 community service team trained automotive engineering teachers at SMK to increase their professional competence. Site surveys, training materials, schedules, equipment, supplies, and evaluating instructors are all training approaches. The spooring training was held offline according to the prokes at SMK Brantas Karangkates, and the result was an increase in teacher professional competence as evidenced by the mean posttest score (84.90) > the mean pretest score (72.90). The difference was significant, Sig. (2-tailed) of 0.000 at 0.05. According to the speakers, the teacher can teach spooring. Articles and electronic media highlight the training's results to achieve the community service program's production targets. Keywords— Spooring, Mastery of the teacher's scientific substance, Automotive EngineeringAbstrak Kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh KKN Universitas Negeri Malang di Kelurahan Jamsaren, Kecamatan Pesantren, Kota Kediri dilaksanakan dalam bentuk pendampingan branding dari kelompok Sadar Wisata Kampung Wisata Edukasi Tani mengenai penggunaan sosial media. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk membuat branding dari Kampung Tani Jamsaren dengan mempromosikannya melalui platform media sosial agar semakin dikenal oleh khalayak banyak. Sasaran dari pengabdian ini yakni kepada pemuda pemudi Kelurahan Jamsaren dengan metode pengabdian yang digunakan yakni deskriptif, perencanaan program, pelaksanaan program, dan evaluasi. Berdasarkan pendampingan yang sudah dilakukan masyarakat dapat menerima dengan baik informasi dan materi yang disampaikan dengan catatan cara penyampaian dan metode dalam pelaksanaan pendampingan dapat dilakukan semenarik mungkin dan sesuai dengan kondisi di tempat tersebut. Pendampingan tersebut meliputi literasi desa, sosial media, serta branding marketing. Harapannya pendampingan mengenai branding kampung tani dengan metode digital marketing dengan sosial media sebagai media pemanfaatan branding ini dapat sebagai sarana promosi potensi desa khususnya Kampung Tani Jamsaren.Kata Kunci : Kampung Tani, Kelurahan Jamsaren, Pendampingan Sosial Media. Kata kunci : Kampung Tani, Kelurahan Jamsaren, Pendampingan Sosial Media. Abstract Community service activities by the Malang State University Community Service Program in Jamsaren Village, Pesantren District, Kediri City were carried out in the form of branding assistance from the Farmer Education Tourism Village Tourism Awareness group regarding the use of social media. The purpose of this service is to create a branding of Kampung Tani Jamsaren by promoting it through social media platforms so that it is increasingly known by a large audience. The target of this service is to the youth of Jamsaren Village with the method of service used, namely descriptive, program planning, program implementation, and evaluation. Based on the assistance that has been carried out, the community can well receive the information and material submitted with a note that the delivery method and methods in implementing the assistance can be carried out as attractively as possible and in accordance with the conditions in the place. The assistance includes village literacy, social media, and branding marketing. The hope is that assistance regarding branding of farmer villages with digital marketing methods with social media as a medium for using branding can be a means of promoting village potential, especially Jamsaren Farmer Village. Keywords : Farmers Village, Jamsaren Village, Social Media Assistance