A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA COMO POSSIBILIDADE PARA REPENSAR AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DO ENFERMEIRO FRENTE ÀS MUDANÇAS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA

Este artigo se propõe a refletir sobre as práticas educativasda enfermeira frente às mudanças na sociedade contemporânea, apontandoa educação a distância, através do uso das tecnologias de informação ecomunicação como ferramenta apropriada e de qualidade para o enfrentamentodessas mudanças. No contexto da educação, procura-se refletir a educaçãode adultos, suas nuanças e as tecnologias educacionais. Na perspectivada saúde, aborda-se a importância da Educação Permanente como estratégiapara a reorganização do Modelo de Atenção à Saúde preconizada peloSistema Único de Saúde (SUS). Aponta-se a prática educativa reflexiva,crítica e criativa como um imperativo frente às rápidas mutações nasociedade atual, contribuindo para a implementação da proposta doSUS