ANALISIS KESALAHAN EJAAN DALAM ARTIKEL MAHASISWA UNIVERSITAS ISLAM DARUL `ULUM LAMONGAN

This study aims to describe spelling errors in terms of writing letters, writing words, and using punctuation marks in student articles from the Universitas Islam Darul `Ulum Lamongan (Unisda). This research uses a descriptive qualitative method. The data source was obtained from students of the Islamic Unisda with a total of 10 students. The data collection techniques used are documentation, reading, and note-taking techniques. The instrument used to measure spelling errors in student articles from the Islamic Unisda is a data copy sheet. Data analysis techniques carried out in this study were rereading the collected data, analyzing letter writing errors, analyzing word writing errors, analyzing punctuation errors, and concluding the results of the error analysis. Based on this research that has been carried out by researchers, the results found spelling errors are that there are errors in writing letters in student articles from Unisda 221 errors, there are errors in word writing in student articles from Unisda 90 errors, and there are usage errors punctuation in the student's article from the Islamic University Darul Ulum Lamongan 202 errors.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan ejaan dalam segi penulisan huruf, penulisan kata, dan pemakaian tanda baca dalam artikel mahasiswa dari Universitas Islam Darul Ulum (Unisda). penelitian ini menggunakan metode yaitu metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Sumber data diperoleh dari mahasiswa Unisda dengan jumlah 10 mahasiswa. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik dokumentasi, membaca, dan mencatat. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kesalahan penggunaan ejaan dalam artikel mahasiswa dari Unisda adalah lembar koepus data. Teknik analisis data dilakukan dalam penelitian ini adalah membaca ulang data yang sudah terkumpul, menganalisis kesalahan penulisan huruf, menganalisis kesalahan penulisan  kata, Menganalisis kesalahan pemakain tanda baca, dan menyimpulkan hasil analisis kesalahan. Berdasar penelitian ini yang telah dilakukan oleh peneliti hasil yang ditemukan kesalahan ejaan adalah terdapat  kesalahan penulisan huruf dalam artikel mahasiswa dari Unisda 221 kesalahan, terdapat  kesalahan penulisan kata dalam artikel mahasiswa dari Unisda 90 kesalahan, dan terdapat  kesalahan pemakaian tanda baca dalam artikel mahasiswa dari Unisda 202 kesalahan