La formación investigativa desde el pregrado es indispensable para la preparación del estudiante de la carrera de Medicina. La investigación se realizó con el propósito de caracterizar el proceso antes citado en la formación del médico general. Se utilizaron los métodos teóricos histórico-lógico, analítico-sintético e inductivo-deductivo. Asimismo, para el análisis de los fundamentos teóricos de la formación investigativa se empleó la revisión documental para el análisis de los planes de estudio D y E de esa carrera. Se encontró que los planes de formación del médico general han sufrido modificaciones para lograr mayor pertinencia y calidad del egresado, sin embargo, aún persisten insuficiencias en la concepción de la formación investigativ...
Se realizó un estudio descriptivo con el propósito de identificar los aspectos que, relacionados a l...
Se hace un análisis del proceso de investigación como estrategia didáctica y como método científico ...
a experiencia de varios años alrededor de la enseñanza de la investigación en pregrado y especializa...
Introducción: el proceso de formación de habilidades investigativas en estudiantes de Medicina se ha...
La formación de un profesional médico es un proceso permanente propiamente inacabable. Está sustenta...
Introducción: el proceso de formación de las habilidades consiste en apropiarse de la estructura del...
Para que un programa de especialización médica o quirúr...
Introducción: En la educación superior del nuevo milenio, la investigación formativa, se refiere a l...
Introducción: En la educación superior del nuevo milenio, la investigación formativa, se refiere a l...
La investigación es una función fundamental de la Universidad, constituye una actividad importante e...
La adherencia de investigación en la formación médica es capaz de atender la demanda de una sociedad...
Investigar en el pregrado de ciencias de la salud reporta múltiples ventajas, entre ellas, la revisi...
Introduction: the last decades have been characterized by deep social, economic, technological and s...
La formación del educando en el posgrado de especialidad en Ciencias Médicas (residente) contempla l...
En la investigación se aborda la formación del Maestro Primario de la Escuela Pedagógica Nicolás Gui...
Se realizó un estudio descriptivo con el propósito de identificar los aspectos que, relacionados a l...
Se hace un análisis del proceso de investigación como estrategia didáctica y como método científico ...
a experiencia de varios años alrededor de la enseñanza de la investigación en pregrado y especializa...
Introducción: el proceso de formación de habilidades investigativas en estudiantes de Medicina se ha...
La formación de un profesional médico es un proceso permanente propiamente inacabable. Está sustenta...
Introducción: el proceso de formación de las habilidades consiste en apropiarse de la estructura del...
Para que un programa de especialización médica o quirúr...
Introducción: En la educación superior del nuevo milenio, la investigación formativa, se refiere a l...
Introducción: En la educación superior del nuevo milenio, la investigación formativa, se refiere a l...
La investigación es una función fundamental de la Universidad, constituye una actividad importante e...
La adherencia de investigación en la formación médica es capaz de atender la demanda de una sociedad...
Investigar en el pregrado de ciencias de la salud reporta múltiples ventajas, entre ellas, la revisi...
Introduction: the last decades have been characterized by deep social, economic, technological and s...
La formación del educando en el posgrado de especialidad en Ciencias Médicas (residente) contempla l...
En la investigación se aborda la formación del Maestro Primario de la Escuela Pedagógica Nicolás Gui...
Se realizó un estudio descriptivo con el propósito de identificar los aspectos que, relacionados a l...
Se hace un análisis del proceso de investigación como estrategia didáctica y como método científico ...
a experiencia de varios años alrededor de la enseñanza de la investigación en pregrado y especializa...