Este artículo constituye una revisión de los conceptos de complemento de régimen y complemento circunstancial. Se presentan una serie de criterios sintácticos para identificar estos constituyentes, que presentan en ocasiones una estructura aparentemente semejante. El objetivo es mostrar cómo la teoría de la predicación facilita la enseñanza de esta parcela del sistema lingüístico, a través del análisis de estructuras breves y sencillas. La reflexión gramatical que se plantea está fundamentada en dos publicaciones académicas: la Nueva gramática de la lengua española (NGLE) y el Glosario de términos gramaticales (GTG). Este artículo presenta, en primer lugar, una caracterización del complemento de régimen y el complemento circunstancial, a...
Este trabajo se centra en las relaciones sintáctico-semánticas dentro del predicado en español y la ...
Este trabajo estudia los conectores argumentativos en español. Por lo tanto, estas unidades se difer...
La transitividad y la argumentalidad son los conceptos que nos han llevado a establecer una variedad...
Este artículo constituye una revisión de los conceptos de complemento de régimen y complemento circu...
En este artículo analizo tres complementos que son de difícil clasificación en la gramática escolar:...
El presente artículo plantea, desde presupuestos gestálticos y pragmáticos, la obligatoriedad argume...
Este trabajo se centra en el análisis de la función semántica del complemento preposicional argument...
En este artículo analizo tres complementos que son de difícil clasificación en la gramática escolar:...
En este artículo se proponen diversos ejercicios para la reflexión lingüística en la enseñanza secun...
Esta presentación se enmarca en el proyecto de investigación “La gramática del español en un marco d...
peer reviewedEn este trabajo se estudia el comportamiento de las formas plenas de los posesivos (mío...
En vista de la gran cantidad de problemas que la teoría tradicional de las "Funciones adverbiales (C...
La enseñanza de la gramática del español como lengua materna en secundaria ha sufrido algunos cambio...
Una cuestión aún no resuelta en el currículo de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato es c...
Una reflexión en torno al CI y sus características, a partir de diversos ejercicios gramaticales des...
Este trabajo se centra en las relaciones sintáctico-semánticas dentro del predicado en español y la ...
Este trabajo estudia los conectores argumentativos en español. Por lo tanto, estas unidades se difer...
La transitividad y la argumentalidad son los conceptos que nos han llevado a establecer una variedad...
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