Pengembangan Media Komik Matematika pada Materi Aljabar Kelas VII

This study aims to develop mathematical comic media on algebra material class VII SMP Negeri 1 Pitumpanua and to determine the level of validity, practicality and effectiveness of mathematical comic media in class VII algebra material of SMP Negeri 1 Pitumpanua. The type of research used is research and development with reference to the ADDIE development model which consists of 5 stages, namely analysis, design, developmet, implementation, and evaluation.  The test subjects in this study were class VII SMPN 1 Pitumpanua.  The instruments used in this study were expert validation sheets, observation sheets on the implementation of teaching materials, student response questionnaires, student activity observation sheets, and learning outcomes tests. The data obtained are analyzed descriptively. The results showed that comic media was in a very valid category with validation results of 4.4 meeting practical criteria based on the percentage of student response questionnaires for the overall aspect of 93% and effective based on the percentage of completeness of 87%.Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media komik matematika pada materi aljabar kelas VII SMP Negeri 1 Pitumpanua dan untuk mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan dan keefektifan media komik matematika pada materi aljabar kelas VII SMP Negeri 1 Pitumpanua. Jenis penelitian yang digunakan adalah research and development (penelitian dan pengembangan) dengan mengacu pada model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu analysis (analisis), design (perancangan), developmet (pengembangan), implementation (penerapan), dan evaluation (evaluasi).  Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah kelas VII SMPN 1 Pitumpanua. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi ahli, lembar observasi keterlaksanaan bahan ajar, angket respon peserta didik, lembar observasi aktivitas peserta didik, dan tes hasil belajar. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan media komik berada pada kategori yang sangat valid dengan hasil validasi sebesar 4,4 memenuhi kriteria praktis berdasarkan persentase angket respon peserta didik untuk keseluruhan aspek 93% dan efektif berdasarkan persentase ketuntasan sebesar 87%