PELAKSANAAN MANAJEMEN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU DI SDN MEKAR MUKTI 01 CIKARANG UTARA BEKASI

The implementation of educator management in order to improve the professionalism of teachers at SDN Mekar Mukti 01 is very important to do. The purpose of this study is to find out how educator management improves teacher professionalism, and find out what factors support and hinder the improvement of teacher professionalism through the management of educators and education personnel. It belongs to the qualitative type of descriptive research by photographing educational management patterns at the research locus. Data collection was carried out by triangulation, namely observations, interviews, field notes, and documentation of each aspect that was used as research material. The results showed that SDN Mekar Mukti 01 has gone through a less effective management cycle with the management of education in the school concerned.Pelaksanaan manajemen pendidikan dalam rangka meningkatkan profesionalisme guru di SDN Mekar Mukti 01 sangat penting untuk dilakukan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana manajemen pendidikan dalam meningkatkan profesionalisme guru, dan mengetahui faktor apa saja yang mendukung dan menghambat dalam peningkatan profesionalisme guru melalui manajemen pendidik dan tenaga kependidikan. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan memotret pola manajemen pendidikan di lokus penelitian. Pengumpulan data dilakukan dengan triangulasi yakni observasi, wawancara, catatan lapangan, dan dokumentasi setiap aspek yang dijadikan bahan penelitian. Hasil penelitian menunjukan SDN Mekar Mukti 01 telah melalui siklus manajemen yang kurang efektif kaitan dengan manajemen pendidikan di sekolah yang bersangkutan